简明欧美文学史

图书标准信息

• 作者 刘莉 编
• 出版社 首都经济贸易大学出版社
• 出版时间 2008-08
• 版次 1
• ISBN 9787563816385
• 定价 29.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 314页
• 字数 388千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《简明欧美文学史》的授课对象是文、理、工、农、医等各个专业、各年级的在校本科生，课程可安排为32—48学时。因此，《简明欧美文学史》既可作为高校各专业的公共选修课教材，也可作为各文科专业的基础课教材。
《简明欧美文学史》从古希腊文学写起，一直延伸到20世纪中后期，以利于学生对欧美文学的发展历程有一个全面的了解。采取以概要论述呈现历史线索的方式去编撰，不追求面面俱到，更不贪多求全，只是通过对重点问题的概述，示例地展现欧美文学史的演变轨迹，明辨其得失及影响。这种写法打破了以往教材以编（篇）、章、节为结构的传统模式，完全以重点问题勾连篇章，这是体例上的创新之处。针对重点作家的重点文本，《简明欧美文学史》特意在每一章后设置“文本快读”，精选优秀文本的经典段落进行说明和解读，以弥补大学生阅读面有限的问题。
《简明欧美文学史》与一般同类著作注重全面、系统而深入地阐述作者独特而新颖的观点不同，本教材首先面向大学的课堂教学实际，力求理论构架简便易学、表述语言浅显易懂，并在每一章后配有“文本快读”、“思考与练习”，旨在方便学生在课堂中学习和课外自学。

【目录】

第一章古代希腊罗马文学：西方文学的灿烂开端
一人文精神的摇篮
二古代希腊文明的分期和主要文学成就
（一）第一个时期
（二）第二个时期
（三）第三个时期
（四）第四个时期
三古代希腊神话：瑰丽的想象隽永的哲理

四荷马史诗：叙事诗的典范
（一）《伊利亚特》简介
（二）《奥德赛》简介
（三）荷马史诗的艺术成就
五古希腊戏剧：别样的辉煌
六《俄狄浦斯王》：无望的挣扎
七文本快读
思考与练习
参考书目

第二章中世纪文学：人性与神性的共融
一关于“中世纪”的历史界定
二中世纪欧洲文化的神性特征：基督教文化的深刻影响
三多样化的文学形式
（一）教会文学：一切因信仰而生
（二）英雄史诗：历史的诗性表达
（三）罗宾汉谣曲：塑造草莽英雄的原型
（四）骑士文学：对自我体验的诗性表达

四欧洲文艺复兴的先声但丁、乔叟：“人的高贵超过天使的高贵”
（一）但丁及其《神曲》
（二）乔叟及其《坎特伯雷故事集》
五文本快读
思考与练习
参考书目

第三章文艺复兴时期文学：西方近代文学的开端
一文艺复兴：一次伟大的思想文化革命
（一）文艺复兴的文化动因
（二）意大利引领风气之先
（三）文艺创作的第一个高峰
二人文主义的曙光
三蒙娜丽莎的微笑：文艺复兴时代的意象
（一）彼特拉克：人文主义之父
（二）薄迦丘：欧洲短篇小说之父
四拉伯雷的巨人意识
五西班牙文学的黄金时代
六莎士比亚：时代的灵魂
七文本快读
思考与练习
参考书目

第四章古典主义时期文学：戴着锁链的舞蹈
一处于相持时代中的欧洲文学
二鼎立的三种文学形式
（一）巴洛克文学
（二）清教徒文学
（三）古典主义文学

三古典主义悲剧的巅峰
（一）高乃依：“美得像《熙德》一样”
（二）拉辛：标准的古典主义悲剧家
四莫里哀：无法模仿的才子
五文本快读
思考与练习
参考书目

第五章18世纪文学：如何培育新人类
一“百科全书派”的微笑
（一）作为“百科全书派”的启蒙家
（二）启蒙文学家笔下的人生

二现实困境中的人
（一）不满与感伤
（二）革命与建设

三文学与启蒙的未来
（一）启蒙后的人民：费加罗与女店主
（二）卢梭与培育新人类
（三）浮士德精神
四文本快读
思考与练习
参考书目

第六章19世纪初期文学：自我的发现
一“诗是强烈情感的自然流露”
（一）浪漫主义的母体
（二）各国浪漫主义发展概况
（三）浪漫主义的创作特征

二美国文学主体性的展现
（一）美国文学概况
（二）欧文：“美国文学之父”
（三）库珀：“西部小说之父”

三各色的“世纪儿”形象
（一）勒内：19世纪“世纪儿”的开创者
（二）“拜伦式英雄”：19世纪英国的“世纪儿”
（三）奥涅金：多余人，俄罗斯土地上的“世纪儿”
（四）沃达夫：19世纪欧美“世纪儿”的代表
（五）社会的转型造就了“世纪儿”的诞生“

四浪漫气息和社会风范的相遇一
（一）司各特的历史小说：欧美现实主义的开创
（二）普希金的现实主义创作：各种现实主义人物形象的创造
五文本快读
思考与练习
参考书目

第七章19世纪中期文学：现实主义文学主潮
一唯物时代的理性之音
二金钱时代的史诗
（一）司汤达：个人奋斗的悲歌
（二）巴尔扎克：精彩纷呈人间戏
（三）福楼拜：庸人世界里的理想家

三仁爱的情感之歌
（一）狄更斯：永抱希望的社会批评家
（二）勃朗特姐妹：充满激情的反抗者

四真诚沉郁的心曲
（一）果戈里：“含泪的笑”
（二）屠格涅夫：敏锐而忧郁的抒情大师
五小说的黄金时代
六文本快读
思考与练习
参考书目

第八章19世纪后期文学：现实主义的裂变与文学表现的多元
一自然主义的产生：科学主义对文学的冲击
二批判现实主义文学的内倾化
（一）陀思妥耶夫斯基：社会环境中人类灵魂深度的揭示
（二）列夫?托尔斯泰：社会环境中人类心理过程的展现

三美国现实主义文学的形成与发展：新大陆自己的声音
（一）马克?吐温：文学中的林肯
（二）杰克?伦敦：社会思潮的体现者
（三）欧?亨利：短篇小说巨匠
四为艺术而艺术：唯美主义
五前期象征派诗歌
六文本快读
思考与练习
参考书目

第九章20世纪初期文学：转型与创新
一20世纪初期文学概述：撞击与交融
二20世纪初期的现代主义文学：人的异化
（一）艾略特：非理性的荒原
（二）卡夫卡：现代人的困境

三20世纪初期的现实主义文学：批判与探索
（一）劳伦斯：爱的拯救
（二）罗曼?罗兰：独立自我与反抗精神
（三）海明威：“永不言败”的硬汉
四文本快读
思考与练习
参考书目

第十章20世纪中后期文学：从现代主义到后现代主义
一奥斯维辛之后不再写诗
（一）后现代主义文学的艺术特征
（二）后现代主义文学的主要流派
二金斯堡与“垮掉的一代”

三荒诞的人生与变态的喜剧
（一）贝克特及其《等待戈多》
（二）海勒及其《第二十二条军规》

四异军突起的拉丁美洲文学
（一）拉丁美洲文学概况
（二）马尔克斯及其《百年孤独》

五从解冻到回归的苏联文学
（一）解冻浪潮下的文学
（二）姗姗来迟的“回归文学”
六文本快读
思考与练习
参考书目
后记