电路与电子技术/新世纪高职高专电子信息类课程规划教材

图书标准信息

• 作者 张玉凤、新世纪高职高专教材编审委员会 编
• 出版社 大连理工大学出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787561156124
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 282页
• 字数 421千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 新世纪高职高专电子信息类课程规划教材

【内容简介】

　　自2000年年初编者开始正式从事高等职业技术教育，讲授电路、电子技术等专业基础课至今，已有十二年时间了。在以上的教学实践中，编者逐步了解了高等职业技术教育的培养目标是为生产和管理第一线培养技术应用型人才，逐步了解了电路与电子技术课程在高等职业教育中的地位和作用。我们深切地感到，一本符合高等职业技术教育规律和特点的教材，对于提高课程教学质量的重要性和必要性，这也促使编者在以上初步实践的基础上，编写了这本《电路与电子技术/新世纪高职高专电子信息类课程规划教材》。
　　本书力求贯彻“以全面素质为基础、以就业为导向、以能力为本位、以学生为主体”的职教改革思想，其主要任务是为学生学习专业知识和从事工程技术工作打下电路与电子技术方面的理论基础，并在电工电子仪器、仪表的使用，电子元器件的检测，基本电路的接线及测量等技能训练方面进行强化。本书可供高等职业院校电子信息类、机电类及其他工科相关专业学生和技术工人使用。
　　本书的主要特点是：
　　1．整体内容从基本电量、器件及电路到典型应用电路、装置，由浅入深、循序渐进，并配有大量的实物图片，有利于进行自主性学习。
　　2．以学做合一的方式进行编写。采用“做一做”→“议一议”→“学一学”→“练一练”→“扩展与延伸”的编排方式，将知识点融于操作过程中，实现“做中学”和“学中做”，在认识和操作的过程中掌握理论知识，并在每个过程中明确学习目标及学习要点，以便于探究性学习的开展和实施。
　　3．在基础理论方面尽量避免内容偏多、偏深、偏难的倾向。删去了某些相对次要的内容，突出了电路基本定律、定理和分析方法的运用，降低了例题、习题的难度。
　　4．注重分析问题和解决问题能力的培养。在模拟电子技术中，将集成运放作为“黑匣子”处理，以较少的基本应用电路，介绍线性运用和非线性运用的分析方法，以期取得“举一反三”的效果。在数字电子技术中，突出数字集成电路的应用，指出结合数字集成电路的管脚排列图和特性表，是了解数字集成电路功能、掌握其使用方法的关键。并通过多种类型典型集成电路的应用，引导学生初步学会数字集成电路的使用方法。

【目录】

第1章直流电路
1.1电路的基本物理量
1.2电阻
1.3基尔霍夫定律
1.4电源
1.5叠加定理
1.6戴维宁定理
习题

第2章正弦交流电路
2.1正弦电压与电流
2.2单一参数的交流电路
2.3RLC串联正弦交流电路
2.4功率因数的提高
2.5交流电路的频率特性
习题

第3章三相交流电路
3.1三相交流电源
3.2负载星形联结的三相电路
3.3负载三角形联结的三相电路
习题

第4章电路的过渡过程
4.1换路定则及电压和电流初始值的确定
4.2RC电路的过渡过程
4.3微分电路与积分电路
习题

第5章半导体二极管及直流稳压电源
5.1半导体二极管
5.2整流、滤波电路
5.3滤波电路
5.4稳压电路
习题

第6章半导体三极管及放大电路
6.1半导体三极管
6.2共发射极放大电路
6.3共集电极电路
习题

第7章集成运算放大器及其应用电路
7.1集成运算放大器的简介
7.2集成运算放大器的基本运算电路
7.3电压比较器
习题

第8章数字电路基础知识
8.1基本逻辑门
8.2复合逻辑门
8.3逻辑函数的化简
习题

第9章组合逻辑电路
9.1组合逻辑电路的分析与设计
9.2编码器
9.3译码器
9.4数据选择器
习题

第10章时序逻辑电路
10.1触发器
10.2计数器
10.3寄存器
习题

第11章脉冲波形的产生和整形
11.1555定时器及施密特触发器
11.2单稳态触发器及多谐振荡器
习题