初中古诗文阅读同步精选精练(7年级)(与人教版新课标教材配套)
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10
全新
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作者秦大力 著
出版社大连理工大学出版社
出版时间2005-06
版次2
装帧平装
货号9787561122976
上书时间2024-12-26
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
秦大力 著
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出版社
大连理工大学出版社
-
出版时间
2005-06
-
版次
2
-
ISBN
9787561122976
-
定价
10.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
126页
-
字数
200千字
- 【内容简介】
-
本书共由下述几部分内容构成
1.“文言阅读指导”:紧扣《语文课程标准》和“中考测试点”展开,为同学们提供“朗读”文言文和翻译文言文的方法以及文言词语的特点、句式、古诗词的鉴赏方法。
2.“题解”:这一部分揭示文章的主题、风格及内容,对作者的身世和文学史上的贡献,做必要的说明,旨在帮助同学对课文有一个整体的感知。
3.“课文译释”:这是本书的主体部分,是学生学习课文必须掌握的内容。这一部分行文采用通行的对译法。重要词语的注释附在每篇课文的页下,便于同学们查阅。
4.“课文简析":对所学课文的内容作简要的分析,使学生在阅读课文时能够更好地掌握文章的特点、风格、艺术特色、中心思想等相关知识。
5.“同步精选精练”及“综合训练”:依据《语文课程标准》的要求,对教材的内容进行全面的检测,从课文中精选出文言文语段和诗、词、曲对学生进行能力方面的训练,目的在于巩固和强化学生的学习效果。同时备有参考答案。
6.“课外文言文阅读文段精选精练":针对九年级学生中考复习,旨在巩固和运用所学的文言文知识,并拓展知识面,多掌握常见的文言实词、文言虚词,达到培养学生阅读兴趣,提高学生阅读水平的目的。
全书六部分内容按“指导”、“学习”、“训练”、“提高”、“巩固”、“拓展”六个层面推进,这一设计是和学生学习文言文的规律及学生的学习思维规律相统一的,加之本书的编写者都是具有丰富教学经验的教学研究人员,我们有充分的理由相信:本书一定能够以其权威性、实用性而得到广大师生的厚爱!
- 【目录】
-
前言
文言阅读指导
一、诵读
(一)读准字音
(二)注意停顿,读对节奏
二、揣摩
(一)文言翻译的直译法
(二)文言翻译句式的直译法
(三)词类活用的直译法
(四)固定结构的直译法
三、积累
(一)格言、警句、成语的积累
(二)词的多义现象的积累
古诗词阅读指导
(一)细读注释,读懂诗意
(二)分析形象,体味意境
(三)知人论世,赏析诗歌的思想感情和内容
(四)对诗歌语言的赏析
上册文言篇目
一、童趣
题解
课文译释
课文赏析
一课一练
课外阅读训练
二、《论语:汁则
题解
课文译释
课文赏析
一课一练
课外阅读训练
三、古代诗歌五首
观沧海
次北固山下
钱塘湖春行
西江月
天净沙·秋思
四、山市
题解
课文译释
课文赏析
一课一练
课外阅读训练
五、《世说新语》则
题解
课文译释
咏雪
陈太丘与友期
课文赏析
一课一练
课外阅读训练
六、寓言四则(三、四则)
题解
课文译释
智子疑邻
塞翁失马
课文赏析
一课一练
课外阅读训练
七、龟虽寿
八、过故人庄
九、题破山寺后禅院
十、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
十一、夜雨寄北
十二、泊秦淮
十三、浣溪沙
十四、过松源晨炊漆公店
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