养育优秀男孩：让男孩轻松爱上学习的秘密

图书标准信息

• 作者 小室尚子 著；宋依阳 译
• 出版社 天津科学技术出版社
• 出版时间 2020-08
• 版次 1
• ISBN 9787557680565
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 轻型纸
• 页数 142页
• 字数 100千字

【内容简介】

  《养育优秀男孩：让男孩轻松爱上学习的秘密》男孩天生爱冒险、爱搞破坏、自控能力差、个性张扬且容易叛逆，每天都让父母头疼不已。为此，日本亲子学会理事小室尚子专门为男孩量身打造了一套学习方法。她从男孩的与众不同的特性出发，在数学、语文等各个学科领域，都定制了适用于的学习方法。提倡寓教于乐，鼓励家长根据男孩的特性，在日常生活中捕捉适于其学习的瞬间，在轻松愉悦的环境中培养男孩的超级学习力，让其更具有竞争力。此书一经出版，就被成千上万家长所追捧，登上了日本三大书店的榜首。

【作者简介】

  小室尚子

 

  日本亲子学习协会理事。2005年创立了Terakoya Kids，帮助800多个孩子通过了小学入学考试和中学入学考试。2014年开始主持“亲自学习研究会”。提倡“亲子学习”家庭教育法，让家长在玩耍过程中教导孩子学习。她不仅在全国范围内培训讲师，还面向妈妈群体开展研讨会，向12000多名家长传达了在玩耍中学习的乐趣。著有《寓教于乐的育儿方法》《孩子进入小学3年内，家长想做的事》等。此外，她的作品还常常刊登在《读卖新闻》《周刊女性》等媒体上。

 

【目录】

  第一章

 

  每天都是战争！父母应该知道的关于男孩的真相

 

  男孩的特性/002

 

  精力充沛是男孩的标配/005

 

  妹妹看起来比哥哥听话/007

 

  让家长忧心的“悠哉模式”/009

 

  对自己感兴趣的事会沉浸其中/012

 

  探索心是孩子的内驱力/016

 

 

  第二章

 

  妈妈改变孩子也会改变！请这样看待男孩的行为

 

  爱玩游戏――让他边玩边学/020

 

  沉迷爱好不能自拔――寓教于乐、一石二鸟/023

 

  对家长不了解的事物感兴趣――让他尽情学/026

 

  学习的时候开小差――发呆是培养深入思考的良机/030

 

  孩子喜欢说话――将学习元素融入对话/033

 

  孩子学习能力不强――孩子的差距是父母的差距/036

 

  孩子的有些行为真让人头疼――想象孩子以后的样子/040

 

  孩子摔倒后哭了――不要过早地发出帮助信号/043

 

  表扬也没反应――试试使用“IMessage”/047

 

 

  第三章

 

  找到好方法，孩子学习力倍增

 

  在家的学习时长等于“年级×20分钟”/052

 

  养成学习习惯后再给孩子独立房间/056

 

  即使不会写平假名也可以上小学/058

 

 

  第四章

 

  如何学好语文

 

  必要的汉字练习/062

 

  通过查询一些搞笑的词语，消除对语言的抵触/064

 

  阅读理解能力会从小学高年级开始瞬间提升/068

 

  “提问＋禁用词”就能写出充满个性的文章/071

 

 

  第五章

 

  如何学好数学

 

  用游戏来提升计算能力/076

 

  计算的关键在于“熟记”/079

 

 

  第六章

 

  如何学好其他学科

 

  用动物的“便便”引发兴趣/082

 

  巧妙利用餐桌上的对话/085

 

  用地图和普乐路路快乐学习/088

 

  从2岁开始学英语完全可以/091

 

 

  第七章

 

  学习态度发生惊人变化！教育男孩的窍门

 

  “奖励”＋“时间分段”=主动学习/096

 

  利用好游戏这一砝码/098

 

  为避免孩子成为“网瘾儿童”，家长可以做好预设/101

 

  对待成人网站的正确方法/104

 

  育儿和足球赛一样，犯规就要当场惩罚/107

 

  不必强迫孩子帮忙/111

 

  父母要分别唱好“红脸”和“白脸”/115

 

  “当时当场”是批评男孩的铁则/118

 

  发生争执后要向女孩询问事情原委/120

 

  恰当的提问有助于培养孩子的表达力/123

 

  何为育儿的终点/125

 

 

  第八章

 

  焦躁变为顿悟！面向妈妈烦恼的问与答

 

  问：总是不自觉地把所有事都替孩子做好，怎么办？/128

 

  问：我家孩子成天丢三落四，如何改正呢？/130

 

  问：孩子经常假哭、装病，这该如何是好……/132

 

  问：如何培养孩子的思考能力？/134

 

  问：不知道我家孩子有什么天赋，应该如何发掘呢？/136

 

  问：该不该让孩子参加小升初考试？/138

 

 

  后记

 

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