• 大夏书系·孩子有心事了:心理专家给家长的建议9787561764633
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大夏书系·孩子有心事了:心理专家给家长的建议9787561764633

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江苏南通
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作者马志国

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561764633

出版时间2009-01

装帧平装

开本16开

定价25元

货号9787561764633

上书时间2024-09-10

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
作者简介
马志国:心理学者,应用心理学研究员,知名心理咨询师、心理散文作家、天津市心理学会、心理卫生协会、社会心理学会、教育学会、家教研究会、科普作家协会会员,天津市法制心理学会心理咨询专委会副主任,中国心理学会会员,中国靠前创新教育学会会员,中国性学会性心理专委会委员,中国管理科学研究院研究员,中华医学保健靠前研究院研究员,中国教育家协会理事,《中国青年研究》等多家报刊特邀专家,中央及地方多家电视台心理节目特邀嘉宾,应邀多次出席靠前外学术会议,多次到全国各地举办讲座,在《中国教育报》等20余家报刊开办心理专栏,入典《中国专家大辞典》、《世界名人录》等10余部典籍。著有心理论文及心理散文2000余篇,著作30余部,计1000万字。著述风格独特,多项成果荣获大奖,反响强烈。从事心理咨询与研究20余年,接待各地心理求询者无以计数,享誉全国。恪守心理咨询师之道,诚做心理求询者之友,为其从业准则。老老实实为人,认认真真做事,为其人生信念。

目录
序 有一天,妈妈给我们拿来几个苹果……
小小少年,很少烦植一一关于发展心理的家教建议
孩子说什么也不愿意去学校——如何应对“入学适应障碍”
女儿*常*常担心……——如何帮孩子适应新生活
孩子的“第二次诞生”——如何应对“心理断乳期”
一片鲜花,几只蝴蝶,好漂亮,好美……——孩子逃避压力时如何应对
他为什么离家出走——如何帮孩子度过“第二反抗期”
孩子突然不上学了——如何帮孩子处理“动机冲突”
孩子已经写好了“遗书”——如何应对“少年自杀倾向”
成人礼,开始子18岁前——关于人格心理的家教建议
他从小就挺有自己的“主张”——怎样纠正孩子的消极人格特征
帮孩子学会遵守规范——怎样实施“行为养成教育”
“回家后发现家里有烟头”——如何重塑孩子的人格
男孩没得“多动症”——如何区分“多动”与“多动症”
高高的女孩“长不大”——如何应对“心灵幼稚症”
萧山和老师发生了激烈冲突——孩子有攻击型人格特征怎么办
女儿想变成小鸟——孩子有癔症型人格特征怎么办
父母没敢再和潇潇说一个“不”字——孩子有反社会型人格特征怎么办
发泄行为的背后——孩子有爆发型人格特征怎么办
学习……考试……_关子学业心理的家教建议
孩子为何得不了满分——如何理解“前十名现象”
晓慧“品行上出了问题”——防止“过度辅导”的副作用
孩子动辄闹病——如何防治“星期一综合症”
孩子名次为何倒退了——认识“天资递减率”的作用
孩子考了*后一名怎么办——如何调整对孩子的期望值
换一种眼光看成绩——如何帮孩子学会积极的思考方式
“就学不进去,就学不进去”——如何帮孩子跨越“自我设障”
如果孩子不喜欢学校——找到孩子厌学的真实原因
孩子到了毕业班——如何促进孩子“*后一年”的发展
“关键时刻掉链子?”——孩子成绩处于低谷时如何应对
“清华苗子”要退学——帮孩子设立合理的目标
一年一度的中高考又要开始了……——大考来了,怎样帮孩子减压
没有冲突的躁动期——关子青春期心理的家教建议
“我没有机会向你表白”——如何应对孩子*初的“两性吸引”
少女与少年——如何应对孩子的“初恋”
“您跟孩子说了什么”——帮孩子正视性心理
那些早开的花儿——怎样防止孩子过早的性行为
儿子离不开妈妈——当心“恋母情结”的危害
“女儿说出一个秘密……”——当心孩子的“性倾向混乱”
书包里的秘密——如何应对孩子的“恋物现象”
“孩子,希望你身边的每个人都喜欢你”——关子人际心理的家教建议
小女孩,不合群——帮孩子克服“交往障碍”
“小霸王”——如何矫治孩子“自我中心”的问题
那个“偷书”的人——如何帮孩子克服“嫉妒心态”
“我有一种被监视的感觉”——帮孩子建立安全感
离不开男孩的“小小鸟”——如何帮孩子摆脱“人际依赖心理”
师生发生冲突之后——如何应对孩子人际关系中的“投射心理”
亲情会伤孩子的心吗——关于亲子关系心理的家教建议
日记的故事——如果父母闯进孩子的天地
“我怎么会有你这么一个爸爸!”——怎样化解亲子冲突
“他们总是让我很烦”——当心父母的“圆梦心态”对孩子造成伤害
成功的父母与失败的家教——当心父母的过高期望对孩子造成伤害
救孩子,还是救家长——别把孩子当成“学习机器”
“爱的合同”——爱孩子需要一颗平常心
“明明是她不求上进”——父母应该有怎样的教子观
女孩为什么总是故意犯错——如何满足孩子的亲情需要
附录关于亲子关系的6个心理测试
您是怎样的父亲
您是怎样的母亲
您了解自己的孩子吗
您家中的亲子关系如何
您扮演的家教角色如何
您教育孩子称职吗

内容摘要
家长是家教的实践家。家教实践不同于别的实践,特别是现在,我国大多数家庭只有一个孩子,“当父母”这项工作都是在缺乏经验的情况下,边干边学,边学边干。因此,任何一位家长都难免在家教实践上有些失误。如果您从本书中发现了自己的失误,请不要过于自责。只要您为孩子的教育尽心竭力了,只要您及时地进行积极调整了,您就是好父母。
    打开这本书,您仿佛列席一个家教圆桌会议,可以听到家长们诉说的困扰,可以听到孩子们倾吐的迷惘,可以听到心理咨询师娓娓道来的解说。书中的故事,个个点击家教中应关注的心理热点,处处剖析家教中难解的心灵困惑,时时引导家教中自救的心路历程。

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