元学习者的七个习惯（神经科学与教学实践的又一结合，在最佳状态下学习）

图书标准信息

• 作者 中青文 出品；桑尼·马加纳
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2023-09
• 版次 1
• ISBN 9787515369914
• 定价 49.90元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 176页
• 字数 180千字

【内容简介】

我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力，在这种学习中，我们的激情和能力汇聚在一起，将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼·马加纳博士所说的“在Best状态下学习”。
  “元学习”是一种与生俱来的学习能力，帮助人们学习如何学习，学习如何深入浅出地学习， 学习如何再学习。
  马加纳博士用清晰、引人入胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯，他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解，以及数字工具和认知科学的基础知识，为元学习提供了强有力的案例，帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力，让人人都能享受到“z佳状态下的学习”。

【作者简介】

桑尼·马加纳

教育家、牛津研究学者、马扎诺研究中心研究员、T3理论的创立者。马加纳还是屡获殊荣的教师、畅销书作家和开创性的教育技术研究员，备受追捧的领导力顾问和演讲家。他拥有超过30年的经验，帮助世界各地的教育系统了解到超验学习的力量。

译者

焦隽，译著《设计点亮教育》

焦建利，华南师范大学教育技术学教授，博士研究生导师、华南师范大学未来教育研究中心主任、“教育技术学自留地”博主、教育信息技术学院副院长

审校 徐品香 华南师范大学国际文化学院副教授

【目录】

赞誉之辞

序言

前言

第1章 什么是z佳状态

第2章 养成对个人目标作出承诺的习惯

第3章 养成自我调节的习惯

第4章 养成利用先验知识的习惯

第5章 养成贡献型学习的习惯

第6章 养成使用学习框架的习惯 

第7章 养成联系、分类和反思的习惯  

第8章 养成元反馈的习惯 

第9章 融会贯通 

参考文献 

致谢 

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