出版专业实务·中级（2020年版）

图书标准信息

• 作者 国家新闻出版署出版专业资格考试办公室 著
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2020-07
• 版次 1
• ISBN 9787100187152
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 492页

【内容简介】

出版专业资格考试辅导教材及学习用书，是参加出版专业职业资格考试的考生重要的备考指导用书。这套教材于2002年首次出版，共四本：《出版专业基础·初级》《出版专业实务·初级》《出版专业基础·中级》《出版专业实务·中级》，本书是其中之一。遵从教材出版规律，按照考试工作需求，这套教材分别于2003年、2004年、2007年、2011年和2015年进行过五次修订，本书是这套教材的第六次修订。

 

此次修订秉承一贯的传统，以党中央的精神为指引，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主导，坚持稳中求进、与时代同步，既保持教材主体的基本稳定，又及时传达党和国家对出版工作的新定位、新要求，及时吸纳出版实践的新经验、新成果，及时反映出版行业改革发展的新变化、新趋势。修订工作注重实践性、理论性和学术性的有机统一，本书共计40余万字。  

 

【作者简介】

本书的组织编写单位是国家新闻出版署出版专业资格考试办公室，参加本套教材编写和修订工作的，主要是国内出版界和高等学校长期从事编辑出版实际工作、理论研究和专业教育方面的专家，既有中宣部相关局室的领导，也有各家出版社的资深编辑和出版人，更有国内各高校的专家学者。这些领导、专家和学者为本次修订的质量提供了极大的保障。 

【目录】

第一章  出版物选题策划
  第一节  选题策划概述
    一、选题与选题策划
    二、选题策划的基本步骤
    三、主题出版的选题策划
  第二节  选题设计
    一、构思出版物的内容和形式
    二、设计实施方案
    三、设计营销方案
  第三节  选题立项
    一、选题的申报
    二、选题的论证
    三、立项选题的管理
    四、选题的优化
  第四节  选题计划
    一、选题计划的内容与类型
    二、选题计划的结构
    三、选题计划的特点
    四、选题计划的制订与调整
  第五节  组稿
    一、组稿的方式
    二、组稿的步骤
    三、约稿后的工作
第二章  图书编辑
  第一节  审稿与签订出版合同
    一、审稿制度
    二、外审
    三、稿件质量评价
    四、审稿结论及稿件处理
    五、签订出版合同
  第二节  编辑加工整理与审定发稿
    一、编辑加工整理
    二、审定发稿
    三、发稿后的编辑工作
  第三节  图书辅文
    一、图书辅文的作用
    二、图书辅文的种类
    三、编辑与图书辅文
  第四节  图书重印与再版
    一、重印和再版的条件
    二、重印的程序
    三、再版的程序
    四、重版率
第三章  期刊出版
  第一节  期刊概述
    一、期刊的定义和构成要素
    二、期刊的媒体特点
    三、期刊的数字出版与融合发展
  第二节  国家关于期刊的管理规定
    一、关于创办期刊的规定
    二、关于期刊变更登记的规定
    三、关于期刊发行范围的规定
    四、关于期刊标准化标志的规定
    五、关于期刊编辑出版的规定
    六、关于期刊质量的管理规定
    七、关于期刊广告经营的规定
  第三节  期刊的市场定位
    一、市场定位的重要性
    二、市场定位的要素
    三、市场定位的途径
  第四节  期刊的编辑工作
    一、期刊编辑工作的总体特点
    二、期刊的内容策划
    三、期刊的组稿、审稿和编辑加工整理
    四、期刊的稿件管理
  第五节  学术期刊的编辑规范化要求
    一、摘要及关键词的要求
    二、参考文献的著录要求
    三、期刊编辑者学术不端行为
  第六节  期刊的广告经营
    一、期刊与广告的关系
    二、广告经营的原则
    三、期刊的广告策略
    四、广告与期刊本量利的关系
第四章  书刊整体设计
第五章  书刊校对
第六章  书刊印制
第七章  音像制品出版
第八章  电子出版物出版
第九章  出版物的成本与定价
第十章  著作权贸易与国际出版合作
参考文献

内容摘要
 本书为出版专业从业人员、职称考试用书，为2020年新版。内容包括：出版物选题策划、图书编辑、期刊出版、书刊整体设计、书刊校对、书刊印制、音像制品出版、电子出版物出版、出版物的成本与定价、
著作权贸易与国际出版合作等。坚持稳中求进、与时代同步的原则，既保持了教材主体的基本稳定，又将行业改革发展的新趋势新特点新变化和出版实践中的新知识新技术新要求有机结合，注重实践性、理论性和学术性的有机统一，修订过程科学严谨。