中小学教师培训用书:教师专业发展
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作者杨晓 著
出版社北京师范大学出版社
出版时间2013-08
版次1
装帧平装
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上书时间2024-09-20
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
杨晓 著
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出版社
北京师范大学出版社
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出版时间
2013-08
-
版次
1
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ISBN
9787303164226
-
定价
16.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
137页
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字数
124千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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《中小学教师培训用书:教师专业发展》为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要,真正提升教师教育教学水平和人才培养质量,依据《教师教育课程标准(试行)》的基本精神,《中小学教师培训用书:教师专业发展》深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价等内容。
- 【目录】
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专题一教师专业发展的内涵
一、专业、教师专业化与教师专业发展
二、教师专业标准是教师专业发展的依据
三、教师专业发展的专业维度
专题二教师专业发展的模式
一、知识积累模式
二、技能熟练模式
三、实践反思模式
四、人格完善模式
专题三教师专业发展的过程
一、新任教师的新奇与困惑
二、成熟教师的稳定与发展
三、专家型教师的激情与超越
专题四教师专业发展的策略
一、知:学习
二、思:反思
三、行:行动
四、观:观察
五、研:研究
六、合:合作
专题五教师专业发展的评价
一、教师学习审计
二、教师评价
三、学生学习效果评价
参考文献
后记
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