• 为全球胜任力而教
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为全球胜任力而教

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作者亚洲协会 著;经济合作与发展组织、胡敏、郝福合 译

出版社北京师范大学出版社

出版时间2019-11

版次1

装帧精装

货号db

上书时间2024-10-19

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 亚洲协会 著;经济合作与发展组织、胡敏、郝福合 译
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2019-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787303252817
  • 定价 25.00元
  • 装帧 精装
  • 开本 大32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 88页
【内容简介】

本书为经合组织(OECD)与美国亚洲协会(Asia Society)合作出版的教学指导与培训用书,详细解释了全球胜任力的定义、如何评估、如何教授等,包括方法指导与案例参考。 该书主要包括以下内容:为什么要为全球胜任力而教、 全球胜任力是什么、评估学生的全球胜任力、对教育者的启示、为全球胜任力而教、大规模地开展全球胜任力教育等,为开展全球胜任力的培养的教师培训提供了有效的参考和借鉴。本书适合于师范类专业大中专学生和大中小学教师阅读。

【作者简介】

胡敏著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO,新航道全球胜任力研究中心主任。留英学者,山东大学硕士生导师,湘潭大学、南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校兼职教授。

 

 2. 郝福合中国农业大学外语系副教授,研究方向为英语语言文学与英美文化,教学领域为大学英语教学。

【目录】


引论
为何培养全球胜任力?
何谓全球胜任力?
  分析具有当地、全球和跨重要意义的议题
  理解与欣赏他人的视角和世界观
  进行开放、得体、有效的跨互动
  为集体福祉和可持续发展采取行动
全球胜任力评估
  国际评估项目(pisa)
  形成课堂评估
对教师的启示
  科学
  数学
  语文
  社会研究与历史
  视觉与表演艺术
  跨学科探究
全球胜任力
  课堂
  结构化辩论
  有组织的讨论
  时事学
  游戏式学
  项目式学
  服务式学
全球胜任力教育的大规模实施
  教师力
  全校参与
  学校力
  系统力
  资源整合
参文献

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