现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例

图书标准信息

• 作者 王迎 编
• 出版社 中央广播电视大学出版社
• 出版时间 2009-08
• ISBN 9787304047016
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 224页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 现代远程教育丛书

【内容简介】

　　《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》强调立足实践，尊重实践的研究。以直接、实际的问题带动有效的研究，强调理论性与实践性的有机结合，做到实际、实用、实效。《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》按研究进程层层演进。即如何确定研究问题、如何查找文献、申请课题，如何形成研究假设、选用研究方法等研究设计，以及通过案例来分析不同研究方法的设计与实施，并制定切实可行的研究计划、最佳实践方案等研究措施。到最后讨论如何推广应用研究成果和组建研究团队的顺序为《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》结构。《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》将结合社会、教育、经济生活等领域的小故事作为各章的情景导入。一是为读者提供了更为直接的感性经验，二是增加了《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》的可读性和应用者的仿效性。对于教育研究方法的原则等比较抽象的内容，《现代远程教育丛书·远程教育研究：设计、方法与案例》采用了结合实践中的应用案例，进行较具体的分析、阐述，使读者易于理解。

【目录】

第一章 从寓言小故事谈起：远程教育研究
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、研究与教育研究
二、远程教育与远程教育研究
三、远程教育研究的开展

第二章 “学起于思，思源于疑”：研究问题的确定
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、问题的提炼与提出
二、课题与课题申请
三、应用案例

第三章 别成为他人头脑的“跑马场”：文献的
查阅与整理
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、文献的来源
二、文献的查阅
三、文献的整理
四、应用案例

第四章 对“龟兔赛跑”结果的预想：研究假设的
形成与检验
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、研究假设概述
二、研究假设的形成与检验
三、应用案例

第五章 “工欲善其事，必先利其器”：研究类型与方法的选定
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、确定远程教育研究类型与方法
二、常用的远程教育研究方法
三、其他远程教育研究方法
四、应用案例

第六章 真是眼见为实吗：调查研究的设计与实施
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、调查研究的设计
二、调查研究的实施
三、应用案例

第七章 教育能成为实验田吗：实验研究的
设计与实施
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、实验研究法概述
二、实验研究的设计
三、实验研究的实施
四、应用案例

第八章 小动作解决大问题：行动研究的设计与实施
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、行动研究法概述
二、行动研究的设计与实施
三、应用案例

第九章 “解剖麻雀”：案例研究的设计与实施
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、案例研究法概述
二、案例研究的设计
三、案例研究的实施
四、应用案例

第十章 搭建沟通之桥：研究报告与论文的撰写
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、研究成果的格式规范
二、研究报告与论文撰写中应注意的问题

第十一章 一粒种子可以结多少苹果：研究成果的
推广与应用
本章框架图
主题词索引
情景导入
一、研究成果的形式与评价
二、研究成果的推广与应用
三、应用案例

第十二章 蚂蚁的成功：研究团队的组建与发展
本章框架图
主题词索引
情景导人
一、研究团队的组建
二、研究团队的优化与发展
参考文献