认知心理学(高等院校应用心理学专业教材)

图书标准信息

• 作者 连榕
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2010-08
• 版次 1
• ISBN 9787040289725
• 定价 32.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 337页
• 字数 410千字

【内容简介】

认知心理学是当今心理学领域非常有应用价值的分支学科。本书共十二章，完整呈现了当代认知心理学的知识体系，第一章论述了认知心理学的历史、发展、方法等基本问题。第二章至第九章分别介绍注意、知觉、记忆、知识表征、思维、元认知、语言等基础性知识。第十章至第十二章分别介绍了认知发展、社会认知、认知神经科学等有着重要应用价值的认知心理学的新成果。在写作上，注重基础性与应用性、理论性与可读性、实证性与人文性的统一，让读者能充分领略认知心理学的奥妙。
  本书为认知心理学的学与教提供了一个精选读本，适合心理学、应用心理学、教育学、计算机科学、经济学、管理学等专业的认知心理学课程使用。

【作者简介】

    

连榕，福建师范大学教育学院心理系教授、博士生导师。中国心理学会理事、福建省心理学会理事长、福建省科协委员。主编、参编著作、教材18部，发表学术论文80多篇；曾主持教育部人文社科重点研究基地重大项目、全国教育科学规划项目、福建省重点学科重大项目等各级科研课题10多项；获教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖1项，福建省社会科学优秀成果二等奖4项、三等奖2项，福建省自然科学优秀论文二等奖1项；被评为福建省高校“教学名师”、福建省第四届十佳优秀青年社科工作者、首届全国教育硕士优秀教师。

【目录】

前言

第一章  认知心理学概述

  第一节  认知心理学与认知科学

    一、认知心理学

    二、认知心理学与认知科学

  第二节  认知心理学的历史与发展

    一、认知心理学的哲学基础：经验主义与理性主义

    二、认知心理学的历史

    三、认知心理学的创立

  第三节  认知心理学的研究方法

    一、认知心理学的一般研究方法

    二、当代认知心理学常用的研究方法

  第四节  实践与应用

    一、认知心理学与教学

    二、认知心理学与生活

  本章小结

  复习与思考

  推荐阅读

第二章  注意

  第一节  注意的概述

    一、注意的基本含义

    二、注意研究的基本历程

  第二节  选择性注意

    一、选择性注意的含义

    二、听觉选择性注意的理论模型

    三、视觉选择性注意的理论模型

  第三节  分配性注意

    一、分配性注意的含义

    二、分配性注意的研究方法

    三、分配性注意的理论模型

  第四节  实践与应用

    一、注意在教育中的作用

    二、注意在企业活动中的作用

    三、注意在日常生活中的作用

  本章小结

  复习与思考

  推荐阅读

第三章  知觉

  第一节  知觉与经验

    一、过去经验在知觉中的作用

    二、结构优势效应

    ……

第四章  记忆

第五章  知识表征

第六章  思维：概念、推理、决策

第七章  思维：问题解决、专长和创造性

第八章  元认知

第九章  语言

第十章  认知发展

第十一章  社会认知

第十二章  认知神经科学

参考文献