全国基层文化队伍培训教材·公共图书馆系列：公共图书馆未成年人服务

图书标准信息

• 作者 范并思、吕梅、胡海荣 著
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2012-08
• 版次 1
• ISBN 9787303144853
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 205页

【内容简介】

《全国基层文化队伍培训教材·公共图书馆系列：公共图书馆未成年人服务》主要内容包括：公共图书馆未成年人服务概述；未成年人服务的相关理论与政策；未成年人文献资源；未成年人服务环境的创设等。

【作者简介】

范并思：1953年4月出生于湖南长沙。1978年考入湖南大学图书馆学专业，1982年获文学学士学位；1985年考入华东师范大学图书馆学情报学系，师从陈誉教授学习社会科学情报，1988年获文学硕士学位。毕业后留校任教至今。现为华东师范大学信息学系系主任、教授、硕士生导师，兼任中国图书馆学会理事、中国社会科学信息学会常务理事、上海市图书馆学会常务理事等职：发表图书馆学情报学学术论文近百篇，出版学术专着数部，研究领域包括图书馆学基础、公共图书馆、社会科学情报、情报政策、文献计量学等。代表性论着有《新时期十年的图书馆学：观念与思潮》、《从经验图书馆学到新图书馆学》、《当代中国社会科学报刊文献分析：“1978—1995》、《维护公共图书馆的基础体制与核心能力》、《20世纪西方与中国的图书馆学——基于德尔斐法测评的理论史纲》等。

【目录】

第一章公共图书馆未成年人服务概述
第一节未成年人服务的对象、主体和组织形式
第二节未成年人服务的历史与现状
第三节图书馆未成年人服务的必要性和原则

第二章未成年人服务的相关理论与政策
第一节一般社会科学理论
第二节图书馆学领域
第三节相关政策与法规

第三章未成年人文献资源
第一节文献资源建设
第二节文献类型及组织
第三节儿童文学
第四节图画书
第五节特殊儿童读物
第六节未成年人文献资源建设的新动向

第四章未成年人服务环境的倒设
第一节创建未成年人服务环境的目的和要求
第二节空间环境的创设
第三节功能设置与布局
第四节馆藏陈设要求
第五节专用设备及家具配置
第六节服务环境标识导向的创设

第五章未成年人服务人员与安全管理
第一节服务使命与特殊要求
第二节馆员的职业素养
第三节安全防范及危机管理

第六章未成年人活动的类型与策划
第一节未成年人活动概述
第二节未成年人活动的策划
第三节大型未成年人活动的组织与管理

第七章未成年人阅读活动的组织与管理
第一节未成年人阅读活动的意义与特点
第二节不同服务对象阅读活动的组织与管理
第三节不同载体阅读活动的组织与管理
第四节不同阅读活动的组织与管理

第八章图书馆未成年人服务与社会合作
第一节社会合作的目的与意义
第二节社会合作的类型
第三节社会合作的实施
参考文献