统计基础(第2版)(含习题与实训)
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全新
仅1件
作者赖文燕、王建阳 编
出版社经济科学出版社
出版时间2012-01
版次2
装帧平装
货号9787514127300
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
-
作者
赖文燕、王建阳 编
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出版社
经济科学出版社
-
出版时间
2012-01
-
版次
2
-
ISBN
9787514127300
-
定价
43.80元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
241页
-
字数
450千字
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正文语种
简体中文
-
丛书
全国高职高专人才培养规划教材
- 【内容简介】
-
《统计基础(第2版)(含习题与实训)》从适应高职高专教材改革需要出发,以全面反映当代统计理论最新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色,努力从方法和形式上有所突破和创新,力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式,以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。
《统计基础(第2版)(含习题与实训)》将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅人深有机地结合起来,在内容编排、概念阐释、图表配备、例题选择等方面尽量与现实生活贴近。全书语言通俗易懂,层次清晰,内容选择尽可能从统计岗位的实际出发,最大限度地减少现有岗位不直接应用的理论知识,减少大量的数学公式推导,尽可能地增加应用知识和技能内容。
为使学生更好地掌握主要的统计思想、统计方法,《统计基础(第2版)(含习题与实训)》在编写形式上采用了案例导人,恰当地应用了经济生活中的各种实例来研讨和分析理论问题,贴近实践。各章章前配有学习目标、导引案例,章后配有本章小结、―思考题、实践技能训练以及配套的《统计基础习题与实训》,集讲、读、研、用、练于一体,以尽可能适应教师精讲、学生多练的新型教学方式的需要。在教材内容上,我们力图反映当代统计学的最新进展,吸收和反映本学科新的研究成果,力求做到内容新颖、重点突出、概念准确。
- 【目录】
-
第一章统计概论
(学习目标)
(导引案例)
第一节统计的研究对象和任务
第二节统计的工作过程与研究方法
第三节统计学中的基本概念
本章小结
思考题
实践技能训练
第二章统计调查
(学习目标)
(导引案例)
第一节统计调查的一般问题
第二节统计调查方案
第三节统计调查的组织方式
本章小结
思考题
实践技能训练
第三章统计整理
(学习目标)
(导引案例)
第一节统计资料整理的一般问题
第二节统计分组
第三节分布数列
第四节统计表与统计图
本章小结
思考题
实践技能训练
第四章综合指标
(学习目标)
(导引案例)
第一节总量指标
第二节相对指标
第三节平均指标
第四节变异指标
本章小结
思考题
实践技能训练
第五章抽样推断
(学习目标)
(导引案例)
第一节抽样推断的一般问题
第二节抽样误差
本章小结
思考题
实践技能训练
第六章假设检验
(学习目标)
(导引案例)
第一节假设检验的一般问题
第二节假设检验的方法
第三节非参数检验
本章小结
思考题
实践技能训练
第七章相关与回归分析
(学习目标)
(导引案例)
第一节相关的意义和种类
第二节相关图表和相关系数
第三节回归分析
本章小结
思考题
实践技能训练
第八章动态数列分析
(学习目标)
(导引案例)
第一节动态数列的意义和种类
第二节现象发展的水平指标
统计基础
第三节现象发展的速度指标
第四节现象变动的趋势分析
本章小结
思考题
实践技能训练
第九章指数分析
(学习目标)
(导引案例)
第一节指数的意义与种类
第二节综合指数与平均指数
第三节指数体系与因素分析
第四节几种常见的经济指数
本章小结
思考题
实践技能训练
第十章统计综合分析
(学习目标)
(导引案例)
第一节统计综合分析概述
第二节统计综合分析方法
第三节统计综合分析报告
本章小结
思考题
实践技能训练
附录正态分布概率表
参考文献
习题与实训
第一章统计概论
第二章统计调查
第三章统计整理
第四章综合指标
第五章抽样推断
第六章假设检验
第七章相关与回归分析
第八章动态数列分析
第九章指数分析
第十章统计综合分析
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