图解德鲁克:头脑整理术
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全新
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作者[日]藤屋伸二 著;张舒鹏 译
出版社东方出版社
出版时间2013-06
版次1
装帧平装
货号9787506062565
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
[日]藤屋伸二 著;张舒鹏 译
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出版社
东方出版社
-
出版时间
2013-06
-
版次
1
-
ISBN
9787506062565
-
定价
30.00元
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装帧
平装
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开本
32开
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纸张
胶版纸
-
页数
256页
-
字数
120千字
- 【内容简介】
-
在《图解德鲁克:头脑整理术》一书中,作者首先对德鲁克的事迹作了简要介绍。后重点介绍了管理、利润、知识、市场营销、生产率和创新的定义,以及管理的目的和如何把握市场营销、生产率和创新三者间的平衡关系。最后分8章介绍如何把各个理论应用在具体实务上。书中每章的各小节均由“标题”、“简介”和“图解”三部分组成,简明地介绍了德鲁克理论的各个项目的要点。相信只要读者花50分钟左右时间阅读本书,就会对德鲁克的管理理论有一个大致的了解。
- 【作者简介】
-
藤屋伸二
1956年生于日本福冈县。
大学毕业后,在信用卡公司等单位任职。1996年独立,创办藤屋管理研究所。1998年攻读硕士学位,硕士论文的题目是《目标管理》,由此为德鲁克所倾倒。之后反复阅读德鲁克的著作多达100多次,在对其学习内容进行系统整理后,创造出了特色化与差异化战略的机制,并以此向企业提供商务咨询服务,帮助客户企业提高绩效、实现V字反弹。
中小企业诊断师,社会保险劳务师。
著有《一点就通:德鲁克管理的诀窍》
- 【目录】
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前言/1
序章向德鲁克学习!/1
0-1德鲁克是怎样一个人?/1
0-2一句话总结德鲁克的思想/5
0-3阅读德鲁克可以学会什么?/8
第1章德鲁克理论的基础知识/
1-1什么是“管理”?/
1-2什么是“创造顾客”?/
1-3什么是“利润”?/
1-4什么是“知识”?/
1-5企业必须成长发展吗?/
1-6什么是市场营销?/
1-7什么是“生产率”?/
1-8什么是“创新”?/
1-9如何把握市场营销、生产率和创新的平衡关系?/
第2章环境/
2-1向IT化社会转变/
2-2世界将以信息为中心/
2-3全球化/
2-4高度竞争激化的社会/
2-5保护主义的复活/
2-6少子化与老龄化/
2-7雇佣的变化/
2-8从分析到感知/
2-9变化的企业形态/
2-10向NPO学习/
2-11应对经济状况的变动/
第3章战略I/
3-1制定战略的必要性/
3-2如何让战略卓有成效/
3-3为什么必须追求特色化和差异化?/
3-4分析企业活动/
3-5发现机遇的视角/
3-6立足优势进行管理/
3-7商品就是为顾客解决问题/
3-8机遇的种类/
3-94种风险/
3-10成长发展的方向/
3-11是培养还是合并?/
3-12什么是德鲁克所谓的“罪过”?/
3-13成本管理的5项原则/
3-14成本的种类/
第4章战略II/
4-1孤注一掷战略/
4-2柔道战略/
4-3创造性模仿战略/
4-4小规模市场战略/
4-5特定市场战略/
4-6专业技术战略/
4-7价值创造战略/
4-8价格战略/
4-9个案战略/
第5章组织/
5-1什么是组织?/
5-2组织的形态/
5-3分析骨干活动,决定组织结构/
5-4决策分析让企业顺利运营/
5-5分析关系,强化运营能力/
5-6家族企业管理/
5-7组织的病状/
第6章目标管理/
6-1什么是目标管理?/
6-2市场营销目标/
6-3生产率目标/
6-4创新的目标/
6-5人力资源目标/
6-6物力资源目标/
6-7资金目标/
6-8社会责任目标/
6-9利润目标/
第7章狭义的管理/
7-1总经理的工作/
7-2管理人员的工作/
7-3唯有人是企业活动的源泉/
7-4什么是制定决策?/
7-5企业文化/
7-6人事管理要发挥员工的强项/
7-7评价企业活动的5个手法/
7-8沟通/
7-9领导能力/
7-10激励/
7-11让会议有意义/
第8章创新/
8-1什么是创新?/
8-2创新的源泉:未预料到的成功/
8-3创新的源泉:未预料到的失败/
8-4创新的源泉:不协调的关系/
8-5创新的源泉:流程需求/
8-6创新的源泉:产业结构和市场结构的变化/
8-7创新的源泉:人口结构的变化/
8-8创新的源泉:认识的变化/
8-9创新的源泉:新的知识/
8-10绝妙的创意/
8-11为求创新应该做些什么?/
8-12为求创新不应该做什么?/
8-13如何在现有企业引发创新?/
8-14风险企业的创新需要具备的条件/
8-15成功的创新者需要具备什么条件?/
第9章实现自我价值/
9-1只要不放弃就能学会获得绩效的能力/
9-2发挥长处/
9-3管理时间/
9-4决定优先次序/
9-5做好管理人员的6条守则/
9-6对上司进行管理/
9-7构筑健全的人际关系/
德鲁克著作阅读导向图/
后记/
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