中国研究生教育研究进展报告2017
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作者中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 著
出版社中国科学技术出版社
出版时间2017-08
版次1
装帧平装
货号9787504676061
上书时间2024-12-29
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 著
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出版社
中国科学技术出版社
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出版时间
2017-08
-
版次
1
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ISBN
9787504676061
-
定价
40.00元
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装帧
平装
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开本
16开
-
纸张
胶版纸
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页数
256页
-
字数
240千字
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丛书
中国研究生教育研究进展报告
- 【内容简介】
-
本报告以“汇聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究现状、启发研究生教育科学发展”为定位,从研究生教育基本问题研究、研究生教育质量研究、研究生培养研究、导师队伍建设研究、研究生招生与就业、研究生德育研究、学科建设研究、研究生教育管理问题研究、研究生教育国际比较研究九个专题对我国2015年度研究生教育研究进展进行了梳理,帮助读者从宏观视角把握中国研究生教育的重点领域和问题,进而准确把握当前研究生教育研究的内容、热点与趋势。本报告适合研究生教育工作者、研究者和管理者参考。
- 【作者简介】
-
中国学位与研究生教育学会进展报告编写组,由中国学位与研究生教育学会会长赵沁平院士主编,北京理工大学学位与研究生教育中心主任王战军教授副主编,并由清华大学、北京理工大学、中国科学技术大学、中国石油大学、华北电力大学等高校的科研人员组成。
- 【目录】
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文献概述 12
节 文献范围确定与检索方式 12
第二节 文献分布 14
专题一 研究生教育基本理论问题研究 26
节 研究生教育学构建 26
第二节 研究生教育发展战略研究 28
第三节 研究生教育规模与结构 31
第四节 一流大学建设基本问题 33
第五节 学科建设基本问题 34
第六节 学位制度 37
第七节 文献分布及特点分析 38
专题二 研究生教育质量研究 43
节 研究生教育质量现状 43
第二节 研究生教育质量评析 52
第三节 研究生教育质量保障 57
第四节 文献分布及特点分析 62
专题三 研究生培养研究 66
节 研究生培养模式 66
第二节 研究生能力与素质培养 74
第三节 研究生课程与教学 79
第四节 研究生学位论文及质量管理 84
第五节 文献分布及其特点分析 86
专题四 研究生导师队伍建设研究 91
节 导师指导与师生关系 91
第二节 导师素质与结构 93
第三节 导师评价与管理 96
第四节 导师角色与身份 99
第五节 导师责任与权力 101
第六节 文献分布及其特点分析 103
专题五 研究生招生与就业研究 108
节 研究生招生研究 108
第二节 研究生就业研究 111
第三节 文献分布及特点分析 116
专题六 研究生德育研究 119
节 研究生学术道德 119
第二节 研究生思想政治教育 123
第三节 研究生心理研究 126
第四节 研究生日常行为及生活 129
第五节 文献分布及其特点分析 132
专题七 学科建设研究 137
节 一流学科建设相关问题研究 137
第二节 学科评估研究 139
第三节 具体学科建设发展研究 142
第四节 跨(交叉)学科建设研究 145
第五节 学科建设存在问题及政策举措研究 147
第六节 文献分布及特点分析 150
专题八 研究生教育管理 155
节 国家管理体制 155
第二节 区域管理体制 158
第三节 研究生培养单位管理体制 160
第四节 文献分布及其特点分析 167
专题九 研究生教育国际比较研究 170
节 国外高校研究生就业指导研究 170
第二节 联合培养与协同育人国际比较 171
第三节 研究生招生遴选模式的国际比较 175
第四节 研究生教学培养模式的国际比较 176
第五节 研究生学位管理模式的国际比较 184
第六节 研究生教育质量保障与评估国际比较 186
第七节 文献分布及其特点分析 189
附录一 2016年中国研究生教育研究要目辑览 200
附录二 2016年研究生教育领域著作一览表 221
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