富了，孩子怎么管

图书标准信息

• 作者 [美]豪斯纳 著；胡碧榕 译
• 出版社 现代教育出版社
• 出版时间 2010-07
• 版次 1
• ISBN 9787510603013
• 定价 28.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 186页
• 字数 210千字

【内容简介】

本书是一本专为拥有较优越经济条件的家庭而量身打造的全面的家庭教育指导书籍。这本新版书，清晰地给父母提供了一个如何改善他们教子技巧的九步方案。你可以学到：如何尽情享受与孩子在一起的时间。如何激发孩子的能动性、激情和成功的动力。如何帮助孩子发展信心和能力——自信的基本要素。如何有效地倾听孩子。如何真诚、坦率地与孩子交谈。何时说“不”和何时给孩子设底限。如何让孩子理解金钱的价值，以及为财富负责。 如何在问题出现时建立有效的管教计划。

【作者简介】

    李·豪斯纳博士，是IFF(第一投资基金会)顾问有限责任公司的共同创始人，该公司是美国最优秀的富人(或家庭)的咨询机构之一。除此之外，豪斯纳博士还合著：《不流眼泪的家庭作业》《向你致敬——寻找家族企业的持久成功之道》和《创建家庭基金指导用书》(基金委员会出版)。李·豪斯纳博士现与她丈夫，两个孩子，还有四个孙子女住在洛杉矶。本文源自一舟博客 访问地址：http://www.guyizhou.cn/article/12458.htm

【目录】

前言

第一章

富裕的作用——帮助还是阻碍

  财富所带来的与众不同的挑战

  富裕家庭的教子问题

    挑战1  你可能相当成功，但教子未必能行一去了解你不知道的东西

    挑战2  孩子不是你的员工——家和生意、工作要区别对待

    挑战3  再忙也要爱——没有足够的时间

    挑战4  让孩子做最好的自己——学习不同激励孩子的方法

    挑战5  包办一切意味着戕害——让孩子为自己的行为负责任

    挑战6  没有贡献就得来财富的后果——避免负疚感和特权感

    挑战7  孩子为何没有钱的概念——把钱收在该收的地方

    挑战8  光环笼罩下的宝贝——帮助孩子建立自发的独立人格

    挑战9  如何让孩子“断奶”而不伤自尊——建立孩子的生活独立性

    挑战10  孩子也要为人父母——认识到世界已经不同了

  你的努力是值得的

第二章

第1步  最终幸福的关键——为孩子树立自信心

  最终幸福的关键

  这样表达你的爱

  让孩子感觉到自己有能力

  注意你的言行

  自信心与孩子心智的发展

    自信心与社交能力/自信心和成熟稳定的情绪/自信心与学习能力

  别耽误，从现在着手

  建立自信的障碍

    家庭内务混乱/家长的自信心

第三章

第2步  有多少爱可以重来——让每分钟都发挥妙用

  陪伴孩子多少时间才足够

    建立感情的纽带/敬佩的榜样/培养能力和激发智力

  高质量的时间——时髦词之外的涵义

    特殊时刻构成高质量的时间

  高质高效时间的利用

   激发智力的时间/高质量的时间可能只是待着/让孩子明白你的时间宝贵出差在外时，依然要和孩子共度高质量时光/专门留出做父母的时间你是个奔忙的、催命鬼似的家长吗？/为自己充电

  雇人帮忙

  名人子女的独特时间问题

第四章

第3步  期望的金字塔——培养孩子的自觉性

  期望——哪些是不现实的

  寻找杰出

  只有喜欢的事才能做得好

  避免只重结果不重过程

  认清过程

  鼓励的言语

   对任何方面任何程度的努力和进步给予好评/征求孩子的意见和建议对特殊才能给予特殊的肯定/你满意的时候也要适时表扬/建设性的批评

  对这种做法保持信心

  八岁到十八岁：走向成熟

  攀比带来不切实际的期望

  不要强迫孩子成为父母的克隆

  现实中人无完人

第五章

第4步  孩子的天空谁做主——培养有能力的孩子

  培养自我能力的重要性

    缺乏能力账户/可以看，但不要碰/保护欲的家长/面对失败

  “好”和“有责任感”的教子方式的区别

  向有责任感的家长方向转变

    自助能力/社会实践能力/承担学习责任的能力/解决问题的能力

  再晚也比不做强

  从现在开始

第六章

第5步  需要被听见——学习倾听孩子

  不仅学会用耳朵听

   你肯花时间去听吗——要诚心诚意地听/你的精力够用吗——有效的倾听需要先充电/你真的感兴趣吗——责任与乏味的PK/你尊重孩子吗——如同孩子尊重父母/你能放弃控制权吗——不要老拿着话筒不放手

  你是否在倾听能力上有缺陷？

  营造有效倾听环境的步骤

  父母要有回应地倾听

  好的坏的都要倾听

  与孩子分享亲密时光

第七章

第6步  一生朋友你会有——学习与孩子交谈

  障碍1  你对孩子的讲话内容不感兴趣

  障碍2  你消极的期望和应验的预言

  障碍3  你的信息不明确、不具体

  障碍4  你使用了阻碍交流的方式

  障碍5  你气愤时的反应

    “我”与“你”的不同信息

  障碍6  你对控制欲和权威的需求

  障碍7  你对孩子缺少应有的礼貌

    爱意味着永远不必说抱歉吗？/全家的工作——家庭会议/沟通要领概要

第八章

第7步  拿什么爱给你，我的孩子——别把孩子养育成小霸王

  即时满足与溺爱的定义

   你是否在用溺爱来补偿孩子/你是否用溺爱孩子来避免事端/你是否用溺爱孩子来寻求心理平衡/你是否用溺爱孩子来炫耀自己的成功/你是否用溺爱孩子来与人攀比/你是否用溺爱孩子来弥补自己童年的不足/你是否用溺爱孩子以求得离婚大战的胜利

  溺爱的后果——小霸王横空出世

   养成自恋个性/财物丧失其价值/被无聊所统治/缺乏自律/延迟回报和担当风险/无法适应成年人的世界

  不要养出小霸王——设立你的底限

   注意自己的一言一行/区别想要的和需要的/注重内在价值/规定界限(或底限)，学会说“不”/让孩子放眼大是大非

第九章

第8步  富裕N代不是梦——教育孩子理解金钱的价值

  审视自己在钱财上的态度和行为

    行为胜于雄辩

  零花钱和其他理财机会

   多少零花钱合适/扣零花钱是否应为惩罚的手段/从有经济头脑到有经济能力/教孩子理财——什么时候开始，怎样开始

  工作和钱之间的联系

    均衡生活和工作

  在经济上给孩子“断奶”

    完成训练

  信托基金综合征

    多少钱算够/保持一个开放的心态

第十章

第9步  爱的挑战——有效地管教子女

  启示性的管教

    家教的重要性

  管教(或处罚)孩子的方式

   专制型家长/放任型家长/均衡型家长/区别对待A与B类规章制度/区别对待感受和行为/把注意力集中在管教不良行为上/尽可能多说“行”或“可以”/不要问“为什么”/管教需要统一行动

  有效管教的关键工具：后果

    后果的力量/自然的后果/有逻辑性的后果/以剥夺某种特权(或待遇)作为后果

  如果最初的尝试不成功

    选择一种易于实施的后果

  一张管教子女的清单

后记

爱的阅读心得