• 学科能力标准与教学指南:小学英语
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学科能力标准与教学指南:小学英语

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作者北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编

出版社北京师范大学出版社

出版时间2015-08

版次1

装帧平装

货号9787303183630

上书时间2024-12-26

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2015-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787303183630
  • 定价 40.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 269页
  • 字数 317千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 学科能力标准与教学指南丛书
【内容简介】
  《学科能力标准与教学指南:小学英语》主要包括三个部分:
  第一部分,学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上,从课程改革推进和英语教育发展的要求提出加强和改进的建议。具体内容包括:(1)梳理学科课程改革取得的成效与经验;(2)发现学科教学中存在的主要问题;(3)提出进一步推进学科教学改革的建议。
  第二部分,学科能力标准与教学指南。依据学科课程标准,结合北京市发展现状和趋势,从促进学生学科能力发展的角度,提出教师应该具备的基本知识和基本教学建议。具体内容包括:(1)小学英语学科能力的整体描述;(2)小学英语学科能力标准及教学建议。
  第三部分,教学案例及评析。依据以上两部分,尤其是学科能力标准与教学指南,按英语课程标准(2011年版)中的“语言技能”“语言知识”“情感态度”“学习策略”“文化意识”五个领域选择典型、适宜的教学案例,重在分析每个案例中教学目标的落实、相关能力的培养、教学过程中促进学生能力发展的具体活动和教学方法。
【目录】
第一部分 学科教学指导意见

第二部分 学科能力标准与教学指南

第三部分 教学案例及评析
主题一 基于语言技能的案例及分析
Jobs教学案例及评析
It's Too Expensive,教学案例及评析
Review教学案例及评析
What Do You Do on Weekends?教学案例及评析
Stella教学案例及评析
Crow's Clothes教学案例及评析
Thomas Edison教学案例及评析
Dinner Time!教学案例及评析
A Letter to My Pen Pal教学案例及评析
主题二 基于语言知识的案例及分析
I Have a Bike教学案例及评析
What Do You Do?教学案例及评析
Whose CDs?教学案例及评析
Fruit教学案例及评析
What'S Your Hobby?教学案例及评析
It's Too Expensive!教学案例及评析
Amazing Animals教学案例及评析
I Am Taller Than Mocky教学案例及评析
主题三 基于情感态度的案例与分析
Can You Do Me a Favor?教学案例及评析
Mocky's Birthday教学案例及评析
Have You Got Any Stamps From China?教学案例及评析
主题四 基于学习策略的案例及分析
Our Town教学案例及评析
Why Do We Need Forests?教学案例及评析
主题五 基于文化意识的案例及分析
May I Take Your Order?教学案例及评析
It's Very Long教学案例及评析
参考文献
后记
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