• 中国金融教育论坛文集(2014) 新科技革命与中国金融教育改革
图书条目标准图
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

中国金融教育论坛文集(2014) 新科技革命与中国金融教育改革

18.8 6.7折 28 全新

仅1件

河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委员会 编

出版社中国金融出版社

出版时间2015-08

版次1

装帧平装

货号1

上书时间2024-07-07

尚贤文化山东分店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 中国高等教育学会高等财经教育分会金融学专业协作组年刊编辑委员会 编
  • 出版社 中国金融出版社
  • 出版时间 2015-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787504980298
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 195页
  • 字数 225千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  《中国金融教育论坛文集(2014)新科技革命与中国金融教育改革》主要内容包括:大数据时代金融人才培养模式探析、高校金融人才培养能力提升的陀螺模型分析、浅析信息时代的金融文化与金融教育、校企协同育人模式下地方院校金融学研究生培养机制研究、专业学位研究生培养中的矛盾分析等。
【目录】
特稿
中国金融学科建设发展回顾与展望(1978-2014)
第一篇新技术革命与金融教育
本科生“互联网金融”课程设计研究
新科技革命冲击下的中国金融类专业本科教育变革研究
研究型大学本科生金融学专业课程教学方式与考试方式改革效应分析
互联网金融时代金融消费者教育研究
基于互联网技术的金融学本科教学改革研究
地方本科高校订单式人才培养特色范式的宏观思考
——以湖北经济学院共建“农银长江学院”为例

第二篇高校金融教育转型
大数据、量化投资与金融教育变革
财经类大学向研究型大学的转型探索
——以日本财经名校一桥大学为例
我国保险人才供求的结构性失衡:现状、成因与对策
大数据时代金融人才培养模式探析
高校金融人才培养能力提升的陀螺模型分析
浅析信息时代的金融文化与金融教育

第三篇金融研究生教育改革
“互联网金融”课程在高校研究生教学中的尝试及效果分析
——以中央财经大学研究生“互联网金融”课程为例
基于Workshop和小组合作学习的研究生创新教育模式
——以天山金鹰小组为例
校企协同育人模式下地方院校金融学研究生培养机制研究
专业学位研究生培养中的矛盾分析
我国专业学位硕士研究生培养机制现状与思考
——以金融专业为例
点击展开 点击收起

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP