公共政策学/公共管理创新系列教材

图书标准信息

• 作者 杨宏山 著
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2020-04
• 版次 1
• ISBN 9787300276021
• 定价 45.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 220页
• 字数 303千字

【内容简介】

  《公共政策学/公共管理创新系列教材》是一部基于中国之治的制度环境，系统阐释公共政策学基本概念、核心问题和主要理论的教材。全书从政策过程的视角出发，较为全面地梳理了公共政策学科在政策主体、政策议程、政策决策、政策执行、政策评估、政策创新、政策学习、政策试验、政策扩散、政策变迁、政策终结、政策分析等领域的知识积累，并注重吸收近年来的新研究成果，系统展现了公共政策学科的知识体系。 
  《公共政策学/公共管理创新系列教材》具有两个方面的鲜明特色：一是注重比较研究视角。由于政治制度不同，国家治理的政策过程具有差异性，本书致力于通过比较研究来展现政策过程的制度多样性，为读者提供多元化的理论建构。二是注重展现中国特色的政策过程。近年来，公共政策学者基于中国政策实践，提出了一系列颇具解释力的理论模型或分析框架，《公共政策学/公共管理创新系列教材》对这些研究成果进行了专门梳理，以帮助读者更好地理解和透视中国政策过程。

【作者简介】

  杨宏山，中国人民大学公共管理学院副院长，教授、博士生导师，公共财政与公共政策研究所所长；兼任全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、中国行政管理学会理事、全国政策科学研究会理事、北京城市管理学会理事。主要从事中国政策过程、城市治理、社会治理等领域的研究工作。主要学术作品包括《转型中的城市治理》《府际关系论》《经济全球化与政治发展》《当代中国政治关系》等专著，《城市管理学》《市政管理学》《公共政策学》等教材，以及译著《城市管理学：美国视角》；在《政治学研究》《世界经济与政治》《公共管理学报》及American Review of Public Administration等核心期刊发表论文60余篇。主持国家社科基金重大项目“中国特色政策试验与政府间学习机制研究”、北京市社科基金重大项目“中国地方政府的政策创新机制研究”等多项课题。获得霍英东教育基金会十一届高等院校青年教师奖、北京大学优秀博士学位论文奖、北京市高等教育精品教材奖、中国人民大学“十大教学标兵”等奖励和荣誉称号。

【目录】

第1章 导论 
1.1 公共政策的含义 
1.2 公共政策的结构与功能 
1.3 政策科学研究的发展 
1.4 政策科学的研究领域与方法 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第2章 政策系统 
2.1 政策系统的要素 
2.2 行动主体 
2.3 政府结构 
2.4 政策过程 
2.5 政策工具 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第3章 政策模型 
3.1 理论模型的类型与功能 
3.2 政策模型的构建与评估 
3.3 经典政策理论模型 
3.4 中国政策过程的解释模型 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第4章 政策议程 
4.1 政策问题的含义 
4.2 政策议程的设置 
4.3 政策议程的理论 
4.4 议程设置的中国模式 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第5章 政策制定 
5.1 政策制定的程序 
5.2 政策规划与学习 
5.3 政策决策体制 
5.4 政策决策理论 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第6章 政策执行 
6.1 政策执行的基本含义 
6.2 政策执行研究的演进 
6.3 政策执行的理论模型 
6.4 提升执行力的路径 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第7章 政策评估 
7.1 政策评估的含义 
7.2 政策评估的过程与标准 
7.3 政策评估的模式 
7.4 政策评估的方法 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第8章 政策创新与扩散 
8.1 政策创新 
8.2 政策学习 
8.3 政策试验 
8.4 政策扩散 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第9章 政策变迁与终结 
9.1 政策变迁的研究 
9.2 政策变迁的类型 
9.3 政策变迁的理论 
9.4 政策终结 
本章小结 
关键术语 
复习思考题 

第10章 政策分析 
10.1 政策分析的含义与类型 
10.2 政策分析的过程 
10.3 政策分析中的双重权衡 
10.4 政策论证与知识应用 
10.5 政策分析师的伦理道德 
本章小结 
关键术语 
复习思考题