赋能领导力

图书标准信息

• 作者 田俊国 著
• 出版社 浙江人民出版社
• 出版时间 2017-07
• 版次 1
• ISBN 9787213081095
• 定价 59.90元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 纯质纸
• 页数 288页
• 字数 235千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 财富汇

【内容简介】

        究竟什么是赋能领导力？5个关键词概括就是成长、授权、成就、套路和迭代。关注员工和领导者自身的成长，把团队状态和组织能力当做常抓不懈的大事；给精英员工足够的授权，让他们在工作中修炼成长并享受其中；成就下属，使他在工作中获得成就感，成就下属也是成就领导者自己；帮助下属掌握工作中的方法和套路，让下属成为有套路的人才；敏捷迭代，在迭代中业务本身、员工和领导者自身都要有成长。

 

        《赋能领导力》基于田俊国老师多年实践的 “赋能领导力” 精品课程，全书分为三个部分共9章内容，聚焦赋能领导力的三大业务关键：业务设计、引领变革、解决问题；赋能领导者zui重要的三大工作：化解冲突、教练下属和团队学习；赋能领导者必需的三大能力：构筑人脉、传播思想和反思觉察。虽然每一章聚焦领导者面对的不同问题，但强化的却是同一套指数时代的领导理念和方法套路。这本书力图重新定义指数时代卓越领导者的特征和关键行为。

 

        《赋能领导力》是一套完整的赋能领导力路线图，全书9章内容的每一章都是一门独立的培训课程。介绍的每一个工具、每一套方法套路都经过不同优秀企业的实践检验，被证明是极为有效且好用的工具和方法。

 

【作者简介】

        田俊国

 

        

 

        著名实战派培训专家、领导力专家。原用友大学校长、创始人，用友集团副总裁。易明管理咨询有限公司创始人。曾荣获2013年中欧校友年度人物荣誉奖，被中国企业培训与发展年会评为十年来“zui受欢迎的演讲嘉宾”。

 

        在企业大学建设、系统化领导力培养、讲师培养、课程开发、行动学习等五大领域均有卓越建树。

 

        在领导力方面，倡导领导者是有方法把资源整合成绩效的人，并能够在工作中把下属培养成为优秀的领导者，在多年的实践中开发出《赋能领导力》课程，帮助传统领导者转型为赋能领导者。

 

        在课程开发方面，其课程以简单、有效、可复制著称，倡导在课堂上进行课程开发。其精品课程开发方法被《商业评论》杂志评为“zui具借鉴价值和操作性的十大中国实践”之一。

 

【目录】

推荐序1　开启赋能领导力的新历程/Ⅰ

 

推荐序2　领导力是可以修炼的 / Ⅳ

 

推荐序3　解构领导力，整合组织效能 / Ⅶ

 

前 言　究竟什么是赋能领导力 / 001

 

 

 

第一部分

 

赋能领导力的三大业务关键

 

01从想法到商业模式的共创

 

业务设计 / 007

 

互联网正在用全新的方式颠覆式地重新定义各个领域，传统产业互联网化的进程势不可当。未来的企业只有持续创新、快速变革，不断找到新的蓝海才能保持持续的领先优势。未来企业之间的竞争，归根结底是变革效率的竞争。

 

生活与苟且，诗与远方

 

始于交流，让所有干系人找到意义和价值

 

凸显元素，塑造业务灵魂

 

关联矩阵，为凸显元素赋予资源与能力

 

架构方案，经得起质疑才值得付诸实践

 

敏捷迭代，业务设计演化的自然法则

 

业务模式持续优化模型

 

 

 

02在迭代与融合中成长

 

引领变革 / 033

 

在外界环境剧烈变化的今天，领导者最不能回避的事情就是引领变革。变革是时代的最强音，如果领导者不能带领自己的组织主动求变，去主宰变革，就一定会遭遇被变革所主宰的命运。

 

UVALID变革领导力6步框架，变革就是改变人

 

U，制造紧迫感

 

V，开发愿景

 

A，达成共识

 

L，边学边做

 

I，持续迭代

 

D，深度融合

 

 

 

03做群策群力的问题终结者

 

解决问题 / 061

 

在VUCA时代的今天，靠领导一个人的智慧解决问题显然已经不合时宜。今天的领导者，不仅要掌握解决问题的方法套路，还要懂得带领团队，群策群力地解决问题。带领团队快速解决问题才是未来领导工作的新常态。

 

带领团队解决问题

 

解决问题6步法：公式比答案还重要

 

解决问题的4大策略

 

 

 

第二部分

 

赋能领导者最重要的三大工作

 

04创造全新的“我们模式”

 

化解冲突 / 089

 

化解冲突是领导者的重要工作。因为事物是在矛盾中发展，团队在冲突中成长。旧冲突平息了，新冲突又会冒出来。没有挑战和冲突，既不能凸显领导者的工作成就，也无以展现领导者的人格魅力。

 

理解人性，化解冲突的基础

 

5大步骤，促成真正的双赢思维

 

创造性思维，发展出全新的“我们模式”

 

赋能领导者要坚持的5大原则

 

 

 

05帮助下属成功

 

教练下属 / 115

 

真正有责任的领导者不仅为业绩负责，更要为员工的成长负责。担任下属的职业教练，确保下属在工作中处于正能量的工作状态是领导者义不容辞的责任。

 

教练的本质：改变下属的能量运用状态

 

觉察：感受被教练者的能量状态

 

分析：能量层级的识别与重新定义

 

干预：换一种思维方式

 

渲染：调动情感动力

 

行动：促成知行合一

 

 

 

06构建指数型组织学习新范式

 

团队学习 / 143

 

有人说企业CEO应该是首席教育官，这个说法在互联网时代显得非常妥帖。用新型的方式带领团队学习是新时代领导者最重要的工作。领导者要有一套适应互联网时代特征的方法和工具带领整个组织快速学习。

 

经验萃取：快速复制组织内的最佳实践

 

业务复盘：模式在迭代中进化

 

规模轮训：促进高质量的战略共识和落地

 

赋能领导者要亲自为团队授课

 

第三部分

 

赋能领导者必需的三大能力

 

07你认识谁比你是谁更重要

 

构筑人脉 / 177

 

一个人的人脉网络也像有机体一样，是不断成长和发展的。人脉发展是一个人成长的重要方面。人们在自己意识到的领域有意识地规划和经营，没意识到的领域则常常成为短板制约一个人更好地发展。

 

不容回避的人脉和权力

 

明确目标，此生为何而来

 

从人群中凸显出来

 

用心经营人脉的5个关键

 

发挥与传播更大的价值

 

把握“上升气流”

 

 

 

08做一个有故事、高感性的领导者

 

传播思想 / 205

 

沟通是领导者工作的基本方式，有人统计，高级别的领导者每天把80%的时间用于各种各样的沟通。鉴于大部分领导者已经是讲道理的高手，所以本章聚焦高感性的沟通，借助故事力传播思想。

 

构成宇宙的是故事

 

如何讲好一个故事

 

5个方面，开发属于自己的故事

 

持续打磨，让故事成为社交货币

 

 

 

09在工作中修行

 

反思察觉 / 229

 

领导者所从事领导工作本身也是自己修身的功课，领导者带领团队开展业务的同时，更要注重自身的格局和能力的提升，只有领导者的学习进步速度远大于团队平均水平，才有持续站在领导岗位上的资格。

 

成功之前养成反思的习惯

 

觉察，大格局与大境界

 

成长意味着改变

 

高阶领导者的自我突破

 

后 记　组织，为员工赋能的平台 / 255

 

参考书目 / 262