剑桥应用语言学年度评论2019·教育技术
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全新
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作者[美]Alison Mackey
出版社商务印书馆
出版时间2021-04
版次1
装帧平装
货号a5
上书时间2024-09-17
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
[美]Alison Mackey
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出版社
商务印书馆
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出版时间
2021-04
-
版次
1
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ISBN
9787100194822
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定价
76.00元
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装帧
平装
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开本
大32开
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纸张
胶版纸
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页数
364页
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字数
550千字
- 【内容简介】
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本书为专业性评论。每年围绕一个语言学专题展开,本书对教育技术手段的历史进行了回顾,并对当前的研究现状及方法进行了综合性评价,指出了研究中的优点和不足,并对未来的研究方向和研究中可能出现的问题提出了前瞻性看法,值得国内学者学习借鉴。此项目为原版英文的影印,英文中可改动之处不多。商务印书馆在原有基础上,又增加了中文的总序和导读,其中,导读对文章的核心内容进行了详细解读,并对国内的相关情况做了对比性介绍,在降低原文理解的难度的同时,又拓展了原著的专业内容,进一步方便了国内学习者阅读学习。
- 【作者简介】
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Alison Mackey,美国Georgetown大学和英国Lancaster大学的双聘教授,《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向:二语习得。
- 【目录】
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总序 /胡壮麟
导读 /曹进
1 History, Pedagogy, Data and New Directions : An Introduction to the Educational Technology Issue
Historical Developments
2 Reframing Technology\' s Role in Language Teaching: A Retrospective Report
3 Multilingualism and Technology: A Review of Developments in Digital Communication from Monolingualism to Idiolingualism
Pedagogical /Methodological Issues in the Use of Technologies
4 Technology, Motivation and Autonomy, and Teacher Psychology in Language Learning: Exploring the Myths and Possibilities
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