• 义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学语文
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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学语文

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作者徐鹏 主编

出版社教育科学出版社有限公司

出版时间2022-06

版次1

装帧其他

货号9787519130572

上书时间2024-12-05

   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 徐鹏 主编
  • 出版社 教育科学出版社有限公司
  • 出版时间 2022-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787519130572
  • 定价 45.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 204页
  • 字数 188千字
【内容简介】
“义务教育课程标准( 2022年版)课例式解读丛书”关注学段差异和重点学科,第一批共推出10个分册,包括小学学段的语文、数学、英语,初中学段的语文、数学、英语、物理,以及小初一体化的道德与法治、科学、体育与健康。

   每个分册内容包括:上编关键问题解读——聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段;下编典型课例解析——针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析。
【作者简介】
        徐鹏,东北师范大学文学院教授,博士生导师,语文教学论教研室主任。中国高等教育学会语文教育专业委员会副秘书长,中国英汉语比较研究会中外阅读学研究专业委员会常务理事,中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员会副主任,义务教育语文课程标准修订组核心成员。
【目录】


上编关键问题解读

章语文核心素养

问题1为什么要坚持语文核心素养?

问题2如何理解语文核心素养?

第二章语文课程目标

问题3如何把握素养立意的语文课程目标的特点?

问题4应该关注语文课程学段要求的哪些关键要点?

问题5如何理解语文课程目标的统领作用?

第三章语文学任务群

问题6语文学任务群具有哪些整体特点?

问题7语文学任务群包含哪些内容要点?

第四章语文学任务群

问题8如何理解真实、富有意义的学情境?

问题9如何理解典型、 具体的语文实践活动?

问题10如何基于学任务群理解大单元?

……

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