我国民办高校治理及机制创新研究

图书标准信息

• 作者 徐绪卿
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2017-06
• 版次 1
• ISBN 9787520305471
• 定价 95.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 437页
• 字数 465千字
• 正文语种 简体中文
• 原版书名 Reserch on governance and mechanism innovatlion of private universities in China

【内容简介】

《我国民办高校治理及机制创新研究》详细阐述了大学治理的演变过程，指出了民办高校；合理改革的重要性、必要性和紧迫性；深入探讨了民办高校治理的理论基础，提出了民办高校治理一系列鲜明的观点；密切结合我国民办高校治理的实践和特色，提出了民办高校治理的模式和架构；探完了民办高校治理机制的创新问题，构建了主导、董事会决策、校长执行、党委把关、教职工参与、社会广泛辅助的民办高校治理体系。

【作者简介】

                                 徐绪卿，男，浙江江山市人，浙江省二级教授，华中科技大学教育学博士，知名民办高等教育研究专家。曹任浙江省电子工业局团委书记、浙江省兰溪市人民政府副市长、浙江省电子工业学校党委书记兼校长。现任浙江树人大学校长，兼任中国民办高等教育研究院院长，十二五浙江省重点学科（A）高等教育学学科带头人，教育部本科高校教学合格评估课题组和评估组成员。近20年来主要从事民办高等教育研究和民办高校管理工作，先后主持研究课题30余项，其中：国家社会科学基金重点项目1项，省部级研究课题20项；出版专著5部，在《教育研究》《高等教育研完》《中国高教研究》和《教育发展研究》等期刊上发表论文140余篇；获得省部级奖项7项，为改革开放以来我国民办高等教育研究课题和成果获奖最多的学者。

【目录】

                                 第一章概论
第一节研究的背景和意义
第二节主要概念界定
一治理
二大学治理
三民办高校
四民办高校法人治理结构
五机制和治理机制
第三节大学治理和民办高校治理研究现状分析
一国外大学治理研究现状
二国内对于大学治理的研究
三国内对于民办高校治理的研究
四国内对于民办高校治理研究的分析
第四节研究的内容框架与方法
一研究内容和框架
二主要的研究方法
第二章大学的起源与大学管理的发展
第一节大学起源的简要回顾
一现代大学的起源
二最早的大学是博洛尼亚大学
三巴黎大学与宗教
第二节中世纪大学的发展
一与中世纪大学发展直接关联的几个事件
二中世纪大学的发展
三中世纪大学的特征
第三节中世纪大学的管理及演变
一中世纪大学管理起步：“学生大学”和“先生大学”
二中世纪大学的自治
三中世纪大学管理的演变
第三章大学管理的升级与民办高校治理的基础理论
第一节从管理走向治理——大学管理的转型升级
一从管理走向治理，是人类管理的重要发展趋势
二大学治理——大学管理的转型升级
第二节民办高校治理的基础理论
一治理理论
二教育产权理论
三委托一代理理论
四所有权与经营权分离理论（两权分离理论）
五法人治理和法人治理结构理论
六利益相关者管理理论
七高等教育服务和消费理论
八高等教育选择理论
第四章国（境）外私立大学治理
第一节英国私立大学治理
一英国私立大学发展史
二英国私立大学的治理
第二节美国私立大学治理
一美国私立大学发展简史
二美国私立大学的治理
第三节日本私立大学治理
一日本私立大学发展简史
二日本私立大学治理
第四节韩国私立大学治理
一韩国私立大学发展简史
二韩国私立大学治理
第五节台湾地区私立大学治理
一台湾地区私立大学发展简史
二台湾地区私立大学治理
第五章民办高校发展与治理的现状
第一节我国民办高校的发展回顾
一中国私立高等教育办学历史回眸
二我国早期民办高校的恢复办学
三我国民办高校发展的现状
四我国民办高校发展的意义
第二节民办高校治理的法理演变
第三节民办高校治理的法律框架
第六章民办高校的政府治理及机制创新
第一节政府治理的法理依据
一政府对于民办高校治理的法理演变
二政府对于民办高校治理的作用
第二节民办高校政府治理的主要内容
一民办高校发展国家制度的顶层设计
二做好民办高校发展的国家规划
三加快完善民办高校发展的政策
四引导和规范民办高校的办学行为
第三节民办高校政府治理的机制创新
一深化认识，坚定发展民办高校的决心和导向
二健全政府机构，明确治理职能
三完善法律体系，加快民办高等教育立法
四制定鼓励政策，不断拓宽筹资渠道
五采取有效措施，努力提升民办高校的教学质量
六突破常规，从政策层面解决民办高校师资建设困难
七分类评估，鼓励民办高校自主办学，办出特色
八引导民办高校遵循高等教育规律，规范办学
第七章民办高校内部治理的形成和问题
第一节民办高校内部治理体制的形成
一我国近代私立大学初创时的内部治理体制
二民办高校内部治理的基本框架
第二节民办高校内部治理的主要问题
一民办高校产权问题久悬未决
二民办高校董事会建设尚不完善
三民办高校校长队伍的建设尚待加强
四民办高校的党组织作用尚待发挥
五民办高校教职工参与治理作用弱化
六民办高校内部治理的相关制度尚待完善
第八章民办高校内部治理的机制创新
第一节完善和创新董事会工作机制，发挥决策核心作用
一必须正确认识董事会的作用和意义
二必须确定合理的董事会人数
三必须确定合理的董事会人员结构
四必须明确董事会的工作职责
五必须加强董事会的制度建设
六必须建立和健全董事会的监督制度
第二节完善和创新校长工作机制，发挥执行核心作用
一确立校长的地位，高度重视校长团队建设
二明确校长任职条件，完善校长的准入制度
三不断完善选任制度，确保校长的优选提拔
四支持校长独立开展工作，提高民办高校执行力
第三节完善和创新党委工作机制，发挥政治核心作用
一民办高校党组织参与治理的依据
二民办高校党的政治核心作用发挥的内涵
三民办高校党组织参与治理和决策的机制创新
第四节完善和创新教代会工作机制，实施民主办学
一实施好教代会制度
二建立和完善民办高校教师协会
第五节完善和创新规章制度，推进民办高校治理法制化
一民办高校内部治理制度建设的必要性
二民办高校制定内部治理制度的主要原则
三民办高校内部治理制度建设的主要环节
四大胆改革，创新民办高校内部治理制度
第九章民办高校其他利益相关者治理问题
第一节民办高等教育中介组织参与治理
一民办高等教育中介的概念
二民办高等教育的中介机构参与治理
第二节民办高校其他利益相关者参与治理
一民办高校是一个众多相关利益者的集合体
二民办高校其他利益相关者参与治理
第十章小结
附件：本书作者部分民办高等教育研究成果
主要参考文献
后记