中国教育法制评论（第15辑）

图书标准信息

• 作者 劳凯声、余雅风 编
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2017-12
• 版次 1
• ISBN 9787519113377
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 313页
• 字数 330千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　自2002年首发，《中国教育法制评论》迎来了第15辑的问世。热切关注并投身教育法学研究的众多同人开辟荆榛，将本书建成广大研究人员交流的专业平台，殊为不易。作为**本中国教育法制大型学术类评论图书，本书在十多年的发展中，始终保持了其在教育法学理论界及教育法治建设中的重要影响。自2008年以来入选CSSCI收录集刊，充分体现了本书长久的学术积淀和优良的科研业绩。
　　在依法治国、依法治教的新形势下，教育法学研究的前沿成果日益丰富。随着时代的发展，有更多的学术课题需要从多维度、多层面进行集中探讨和深入挖掘。本辑不仅从教育法学理论、教育立法、高等学校内部治理、民办教育发展、教师惩戒方面探讨了当前新一轮教育改革中教育法学研究的前沿问题，还重点讨论了校园欺凌、法治教育两个重要的、引发社会关注的现实问题。
　　教育政策与法律研究需要借助一个能充分交流的学术平台才能审视端倪、通达整体；才能有利于其拓展、深入和整合。本书将加强选题的规划、板块的整合，力求成为反映国内教育法学研究进展的稳定载体，为读者呈现角度多样、层次丰富的学术成果，及时总结经验，开拓新思路，探讨新问题，积极回应时代的挑战。

【目录】

专稿
简政放权改革与教育权的再分配／劳凯声  
校园欺凌
中小学校园欺凌的法律阐释及干预／陈鹏  
中小学生校内欺凌的惩戒研究／杨颖秀  
“林森浩案”的“场域一惯习”理论解读／黄冬  
权利保障与职责履行：日本校园欺凌的法律规制
——基于《校园欺凌防止对策推进法》的文本解读／吴会会  

高教法治
纵向课题中研究人员的劳务报酬：问题与对策／田鹏慧  
我国大学章程建设现实困境之原因分析／李昕  
法治视野下地方高校职称评审权下放及其规范研究／刘永林  
论高校自主权的保障／王旭  
中小学校法治
教育惩戒权的法理学思考
一兼评《青岛市中小学校管理办法》／谭晓玉  
农村儿童受教育权及其测评研究／董新良  
学校在学生安全管理中的注意义务与合理限度
——基于中小学学生安全事故司法案例的研究／方芳  

民办教育法治
分类管理视角下我国民办学校退出的法律规制研究
——基于文义解释的方法／余中根  
论我国民办学校法人治理的问题及制度建设／王珊  
分类管理视角下的民办学校税收优惠政策探析／黄露露  
法治教育
中小学法治教育的目标、困境与出路／郝川  
中小学法治教育的价值偏差与现实选择／路娟  

学科发展
近15年我国教育法制研究热点的知识图谱／祁占勇  
我国教育法学研究的热点与启示
——基于2002-2015年《中国教育法制评论》刊载文献的分析／郭璨  
教科书审定制度研究述评／刘盼婷  

学术动态
问道教育：教育治理体系与治理能力现代化
——中国教育学会教育政策与法律研究分会2016年学术年会会议综述／康翠萍符琼霖  胡炳仙  
构建教育质量保障与教育问题规范的法治化路径
——第三届全国教育政策与法律研究前沿博士论坛回顾／刘昕鹏  
后记