• 德业竞进 学以致用:人力资源管理专业课程创新研究
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德业竞进 学以致用:人力资源管理专业课程创新研究

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作者上海师范大学法政学院人力资源管理系 编

出版社上海三联书店

出版时间2015-12

版次1

装帧平装

货号9787542654588

上书时间2024-11-28

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 上海师范大学法政学院人力资源管理系 编
  • 出版社 上海三联书店
  • 出版时间 2015-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787542654588
  • 定价 48.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 328页
  • 字数 250千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
  为社会培养高素质的人才,是大学一切工作的出发点和落脚点。这是大学的根本任务,是大学的首要职责。
  《德业竞进 学以致用:人力资源管理专业课程创新研究》为高等学校人力资源管理课程建设的书。
【目录】
第一部分
夯实内涵、提升能力:专业及课程建设理论研究
提高“现代人力资源管理”课堂教学效果的几点浅见
——基于建构主义的观点
人力资源管理专业的人才培养机制研究
培养人力资源管理专业大学生的职业岗位胜任力研究
大学教授精神培育:职业心理素质及其培训策略
大学文化建设视角下大学教授流失的缓解策略探析
大学生学习倦怠问题探析
关于专业培养层次及教学方法创新的思考
互联网时代与职业生涯规划
组织行为学课程教学中案例教学法的应用
劳动关系与劳动法课程教学改革探讨
什么样的创业课程能有效提升学生的创业意向
多元化方式多样化手段提高教学质量
——基于民法课程教学的实践与思考
浅谈HR统计与信息处理教学设计与实现
统计学在人力资源管理中的作用和使用
——以二手数据为例

第二部分
应用导向、职业发展:专业实习实践教学研究
基于实验教学模式的应用文科创新型人才培养探讨
人力资源管理专业实验课程模块化教学体系的设想
浅析视频案例在教学中的应用
“择业文献阅读”课程中的实践教学探索
提升高等学校自主招生成效构建高中学生能力素养模型
杜威经验论视角下的多层次实践教学模式探析
——以组织与工作设计课程为例
先赋因素对大学生就业与职业生涯规划的影响
——基于初职获得的分析
情景教学法在模拟面试实验中的应用研究
基于基层管理者胜任力的培训课程设计
——以养老机构为例

后记
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