• 优生训练:小学奥数自学突破.4年级
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优生训练:小学奥数自学突破.4年级

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作者于友荣

出版社天地出版社

出版时间2019-05

版次1

装帧其他

货号9787545545227

上书时间2024-11-28

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   商品详情   

品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 于友荣
  • 出版社 天地出版社
  • 出版时间 2019-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787545545227
  • 定价 18.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 112页
  • 字数 227千字
【内容简介】
“小学奥数自学突破”系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学4年级的学生自学奥数时使用。
  本丛书具有以下特点:
  (一)适用性广
  本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写,特别适合学生自学,也适合教师作教学拓展使用。
  (二)精讲精练
  “典例精讲”,重在精讲,重视解题思想、解题方法的渗透,以及解题技巧的指导;“举一反三”,重在精练,精选了近几年的名校考题、竞赛真题,题目设置由易到难,螺旋上升。
  (三)突出重点,分散难点
  本丛书用较大篇幅对小学奥数、小升初必考重点专题进行针对性训练,并将难点专题分散成多个知识点,将学习难度降到*,以便于学生理解。同时,编排中也兼顾了知识的系统性和完整性。
  (四)轻松学习,便于坚持
  每天大约花一刻钟时间,就可以完成一个专题训练。这样,既可以有效减轻学生的课业负担,又便于学生坚持,提升能力。
【目录】
巧算(一)()

巧算(二)()

巧算(三)()

巧算(四)()

巧算(五)()

巧算(六)()

巧算(七)()

定义新运算(一)()

定义新运算(二)()

加减乘除各部分间的关系(一)()

加减乘除各部分间的关系(二)()

加减乘除各部分间的关系(三)()

数列求和(一)()

数列求和(二)()

数列求和(三)()

连续数问题(一)()

连续数问题(二)()

方阵问题(一)()

方阵问题(二)()

方阵问题(三)()

图形计数(一)()

图形计数(二)()

图形计数(三)()

图形计数(四)()

倒推法(一)()

倒推法(二)()

倒推法(三)()

倒推法(四)()

平均数(一)()

平均数(二)()

平均数(三)()

平均数(四)()

消去法(一)()

消去法(二)()

消去法(三)()

消去法(四)()

归一问题(一)()

归一问题(二)()

归一问题(三)()

归一问题(四)()

图形剪拼(一)()

图形剪拼(二)()

图形剪拼(三)()

长方形和正方形的面积(一)()

长方形和正方形的面积(二)()

长方形和正方形的面积(三)()

长方形和正方形的面积(四)()

长方形和正方形的面积(五)()

数字问题(一)()

数字问题(二)()

数字问题(三)()

相遇问题(一)()

相遇问题(二)()

相遇问题(三)()

相遇问题(四)()

追及问题(一)()

追及问题(二)()

追及问题(三)()

追及问题(四)()

车长问题(一)()

车长问题(二)()

车长问题(三)()

车长问题(四)()

流水问题(一)()

流水问题(二)()

流水问题(三)()

最大与最小(一)()

最大与最小(二)()

最大与最小(三)()

最大与最小(四)()

最大与最小(五)()

加法原理和乘法原理(一)()

加法原理和乘法原理(二)()

加法原理和乘法原理(三)()

加法原理和乘法原理(四)()

排列组合(一)()

排列组合(二)()

排列组合(三)()

排列组合(四)()

统筹规划(一)()

统筹规划(二)()

统筹规划(三)()

统筹规划(四)()

统筹规划(五)()

统筹规划(六)()

统筹规划(七)()

巧推时间(一)()

巧推时间(二)()

巧推时间(三)()

用列表法解应用题(一)()

用列表法解应用题(二)()

列方程解应用题(一)()

列方程解应用题(二)()

列方程解应用题(三)()

列方程解应用题(四)()

列方程解应用题(五)()

推理问题(一)()

推理问题(二)()

推理问题(三)()

参考答案(100)
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