中央美术学院美术馆年鉴(2015年)
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200
全新
仅1件
作者王璜生 编
出版社湖南美术出版社
出版时间2017-03
版次1
装帧精装
货号9787535680426
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
王璜生 编
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出版社
湖南美术出版社
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出版时间
2017-03
-
版次
1
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ISBN
9787535680426
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定价
200.00元
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装帧
精装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
629页
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字数
500千字
- 【内容简介】
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《中央美术学院美术馆年鉴》(2015年)在以往常规板块的框架下,又根据2015年馆内重要展览、学术活动、公共教育活动等具体内容,进行了深化和拓展。
一,在“历史篇”中,我们进一步挖掘馆史资料,找到了由司徒杰老师记录的《美协浮雕工作日程与进度》。这份档案资料记录了中央美术学院陈列馆浮雕带设计稿最终被确定下来的过程,也解答了很多疑惑。
二,在“美术馆学探讨”中,本年鉴收录了3篇关于美术馆与知识生产,如何建设一所开放与自由的大学美术馆,以及探讨中国当代艺术未来发展的可能性的文章。它充分体现出我馆对于美术馆和当代艺术问题的前沿的思考。
三,在“展览及研究”板块中,为了深化“CAFAM双年展品牌”,我们将我馆自主策划的“第二届CAFAM未来展:创客创客·中国青年艺术的现实表征”和“陌生的亚洲:第二届北京国际摄影双年展”列为专题展览,进行集中呈现,从而进一步提升我馆的整体学术形象和社会影响力。除此之外,本年度,我馆举办的重要展览还有25个,其中包括自主策划展览、美术史研究展、教学展览、对外交流展览等。如“历史的温度:中央美术学院与中国具象油画”“乌托邦的尺寸——重读中国当代艺术”“钻石之叶:第二届全球艺术家手制书展”“至爱之塑——雕塑家王临乙、王合内夫妇作品文献纪念展”“传统的纬度一一20世纪50、60年代中央美术学院对民族传统绘画的临摹与购藏”“中央美术学院2015毕业季”“中央美术学院造型艺术年度提名·2015:三条命——王华祥个展”“随心而行:肖恩·斯库利艺术展,1964-2014伦敦、纽约”等。年鉴按不同的类型对这些展览进行分类排列,使读者更加清晰地了解我馆的展览情况。
第四,在“学术活动及研究”中,我们共收录了学术会议及研讨会综述文稿20篇,讲座纪要文稿24篇,学术研究文章3篇。在编辑的过程中,我们先是按照事件发生的时间先后排序,然后再对这些综述和文稿进行分类,类型相似的会议综述或讲座纪要会被放到一起。其目的一是使读者对我馆的学术活动情况一目了然,二是在记录我馆学术活动情况的基础上,寻找各种活动之间的共同性和差异性,从而以史为鉴,为我馆今后开展学术活动提供可以借鉴的参考资料。
- 【作者简介】
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主编王璜生,美术学博士,中央美术学院教授,中央美院美术馆馆长,中国美术家协会理事,全国美术馆专业委员会副主任,文化部“国家当代艺术研究中心”专家委员会委员,国务院政府特殊津贴专家。
- 【目录】
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Ⅰ 美术馆建设
一 历史篇
美协浮雕工作日程与进度
二 工作篇
2015年度中央美术学院美术馆工作总结及未来规划
Ⅱ 美术馆学探讨
再谈美术馆与知识生产/王璜生
建设开放与自由的大学美术馆——王璜生谈中央美术学院美术馆的学术建设和发展方向
未来的回归——研究中国当代艺术的可能性/王春辰
Ⅲ 展览及研究
一 专题展览研究
第二届CAFAM未来展:创客创客·中国青年艺术的现实表征
陌生的亚洲:第二届北京国际摄影双年展(2015)
二 重要展览研究
历史的温度:中央美术学院与中国具象油画
移动/驿动:从中国青年艺术的现实表征到香港相遇后的改变
乌托邦的尺寸——重读中国当代艺术
钻石之叶:第二届全球艺术家手制书展
至爱之塑——雕塑家王临乙、王合内夫妇作品文献纪念展
传统的维度——20世纪50、60年代中央美术学院对民族传统绘画的临摹与购藏
“字道——文字设计对话”展览
研展2015——中央美术学院研究生毕业展
中央美术学院2015毕业季
千里之行——中央美术学院2015届毕业生优秀作品展
学院本色2015——美院在校生创作展
为中国画(第二回)——中央美术学院中同画学院教学与创作展
罗中立奖学金十周年回顾展
千里之行——中国重点美术院校2015届毕业生优秀作品展
未有烛而后至——陈传兴个人精神史第一部
中央美术学院造型艺术年度提名·2015:三条命——王华祥个展
艺理弘通——纪念义金扬先生诞辰100周年
走出校尉——中央美术学院壁画系前三届毕业生艺术展
态——王少军艺术展
随心而行:肖恩·斯库利艺术展,1964-2014伦敦|纽约
动态之再:B3+BEIJING动态影像展
新世代英伦创造:走进赫斯维克工作室
自东之光——“光的画家”河东哲邀请展
托马斯·吴:月之暗面
溢彩华章——中国印度尼两亚当代绘画艺术邀请展
Ⅳ 学术活动及研究
学术会议及研讨会
……
Ⅴ 藏品动向及研究
Ⅵ 公共教育及发展
Ⅶ 2015年大事记
后记
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