经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材

图书标准信息

• 作者 戴明 著
• 出版社 中国轻工业出版社
• 出版时间 2017-01
• 版次 1
• ISBN 9787518411566
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 255页
• 字数 391千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 高等职业教育“十三五”规划教材

【内容简介】

　　《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》以实训为抓手，以理论为载体，分析经济现象，组织课堂实训，让学生在做中学、在学中做，领略经济学的真谛。《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》旨在打破经济学传统教学方式的沉闷格局，极大限度地发挥学生在教学中的主体作用，通过精心设计的实验场景，利用简单易得的实验道具，执行安排周密的实验步骤，在有限的课堂空间内还原经济生活的音韵之声，在黑板书桌之间展现经济现象的七色光谱。
　　《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》以独特的视角展开叙述，从真实世界中的居民、厂商等经济主体的行为人手，而不是从传统的交换、消费、生产、分配出发来展开叙述，使人容易与现实世界中的经济生活相联系。
　　《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》以多样化的载体表达内容，大量表格、单据、案例、图形的运用是《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》的一个显著特点。
　　《经济学基础/高等职业教育“十三五”规划教材》共分为分四大模块十个单元。一模块为初识经济学，即经济学概述。二模块为经济主体的行为，涉及居民、厂商两个主体的经济行为。三模块为商品市场和要素市场的运行。四模块为政府对经济的调控，编排了市场失灵、宏观经济水平的度量及其决定、物价和就业、宏观经济政策、开放经济五个单元。

【作者简介】

      戴明，男，苏州市职业大学商学院副教授，金融系主任，硕士研究生学历，金融学硕士。主要从事经济学、金融学教学及科研工作。主讲经济学、金融学、证券投资学、期货投资学、网络经济学等课程。在教学中，认真负责、循循善诱，取得了上佳的教学效果，荣获苏州市职业大学”教学质量奖”。近年来获得省级科研奖励一项、获得市级科研奖励二项。

【目录】

模块一 初识经济学
单元一 经济学概述
案例导入 制度重于人性
第一节 经济学的研究对象
第二节 经济学的研究内容
第三节 经济学的研究方法
单元小结
思考题

模块二 经济主体的行为
单元二 居民的经济行为
案例导入 青花瓷器的边际效用
第一节 居民的消费行为
第二节 居民的储蓄行为
第三节 居民的就业行为
单元小结
思考题
单元三 厂商的经济行为
案例导入 马尔萨斯与食品危机
第一节 厂商的生产决策
第二节 厂商的成本决策
第三节 厂商的投资决策
单元小结
思考题

模块三 商品市场和要素市场的运行
单元四 商品市场的运行
案例导入 差别价格——机票定价的另一种思路
第一节 厂商收益和市场类型
第二节 完全竞争的市场结构
第三节 完全竞争的供求和市场价格
第四节 完全垄断的市场结构
第五节 垄断竞争的市场结构和寡头垄断的市场结构
单元小结
思考题
单元五 要素市场的运行
案例导入 黑死病与要素收入理论
第一节 生产要素价格的决定
第二节 工资、利息、租金和利润
第三节 收入分配的不平等及其政策
单元小结
思考题

模块四 政府对经济的调控
单元六 市场失灵
案例导入 信号传递的真谛
第一节 市场失灵
第二节 微观经济政策
单元小结
思考题
单元七 宏观经济水平的度量及其决定
案例导入 一把双刃的剑
第一节 宏观经济流程
第二节 宏观经济水平的度量
第三节 均衡国民收入的决定及其变动
单元小结
思考题
单元八 物价和就业
案例导入大萧条中的美国
第一节 物价
第二节 失业
第三节 失业与通货膨胀的关系
单元小结
思考题
单元九 宏观经济政策
案例导入 政府的钱从哪里来，又到哪里去？
第一节 宏观经济政策目标
第二节 财政政策
第三节 货币政策
第四节 财政政策和货币政策的综合运用
单元小结
思考题
单元十 开放经济
案例导入 香港的联系汇率制
第一节 国际贸易原理和政策
第二节 国际收支和汇率
第三节 开放经济中的国民收入均衡
单元小结
思考题

参考文献