• SQL Server数据库应用入门(项目式+微课版)
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SQL Server数据库应用入门(项目式+微课版)

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作者李武韬 文瑛 吴超

出版社清华大学出版社

出版时间2023-07

版次1

装帧其他

货号d13

上书时间2024-10-17

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李武韬 文瑛 吴超
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2023-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787302632580
  • 定价 45.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 188页
  • 字数 282千字
【内容简介】
本书基于“项目导向、任务驱动”的项目化教学模式编写而成,并且适当地融入思政元素,体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念。本书以SQL Server 2012为平台,内容划分为12个项目,具体内容包括数据库基础和认识SQL Server,创建和管理数据库,创建和管理表以及操作表中的数据,使用约束实现数据完整性,查询数据,使用视图筛选数据,使用索引快速检索数据,使用存储过程操作数据,使用触发器实现数据完整性,SQL Server安全性管理,数据库的备份与还原,数据库的简单应用开发。每个项目案例按照“项目目标”→“知识准备”→“任务划分”→“拓展训练”四部分展开。读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练。每个项目案例均来自生活实践,具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。 本书突出实践技能的培养,每个项目之后都有拓展训练,包括上机实践题和理论题,所有的项目前后衔接,综合性地贯穿全书,实践题内容也是仿照项目前后衔接,贯穿在一起,以加深学生对基础知识的理解和实践技能的掌握。本书配套资源丰富,除微课及操作演示视频外,还包括电子课件、项目源代码、拓展训练答案等。 本书图文并茂、浅显易懂、体系完整、适合教学,可作为职业本科和高职高专院校“计算机网络技术”课程的教学用书,也可作为成人高校、各类培训机构、计算机从业人员和爱好者的参考用书。
【作者简介】
李武韬,1997年毕业于西北大学数学系计算数学及其应用软件专业,同年,从事多年的计算机应用教育工作,有丰富的教学经验和实践经验。
【目录】
项目1数据库基础和认识SQL Server1

1.1知识准备2

知识11认识数据库2

知识12关系数据库5

知识13数据库的设计7

知识14关系数据库的规范化8

1.2任务划分10

任务11安装SQL Server10

任务12认识SQL Server14

思政小课堂我国数据库的发展现状19

拓展训练21

项目2创建和管理数据库24

2.1知识准备24

知识21系统数据库24

知识22数据库的存储结构25

知识23SQL和TSQL26

2.2任务划分27

任务21使用SSMS创建和管理学生成绩数据库27

任务22使用TSQL创建和管理学生成绩数据库31

思政小课堂学习SQL的重要意义35

拓展训练35

项目3创建和管理表以及操作表中的数据37

3.1知识准备37

3.2任务划分39

任务31使用SSMS创建和管理表以及操作表中的数据39

任务32使用TSQL创建和管理表42

任务33使用TSQL操作表中的数据45

思政小课堂编程需要耐心、细致的学习态度49

拓展训练49项目4使用约束实现数据完整性54

4.1知识准备55

知识41数据完整性55

知识42约束55

4.2任务划分57

任务41使用SSMS创建和管理约束57

任务42使用TSQL创建和管理约束63

任务43创建和管理规则65

任务44创建和管理默认值67

任务45创建和使用标识列68

思政小课堂Garbage In, Garbage Out69

拓展训练70

项目5查询数据73

5.1知识准备74

知识51常用运算符74

知识52常用内置函数74

5.2任务划分76

任务51简单查询76

任务52使用聚合函数和其他函数查询79

任务53分组查询80

任务54多表连接查询80

任务55子查询和保存查询结果83

思政小课堂科学的思维方式85

拓展训练86

项目6使用视图筛选数据90

6.1知识准备90

6.2任务划分91

任务61使用SSMS创建和管理视图91

任务62使用TSQL创建和管理视图93

思政小课堂服务意识94

拓展训练95

项目7使用索引快速检索数据96

7.1知识准备96

7.2任务划分98

任务71使用SSMS创建和管理索引98

任务72使用TSQL创建和管理索引99

思政小课堂实事求是100

拓展训练101

项目8使用存储过程操作数据103

8.1知识准备104

知识81什么是存储过程104

知识82TSQL程序设计基础——标识符、常量、变量和批处理105

知识83TSQL程序设计基础——流程控制语句106

知识84TSQL程序设计基础——事务109

知识85TSQL程序设计基础——游标111

8.2任务划分113

任务81创建和执行无参数的存储过程113

任务82创建和执行带输入参数的存储过程114

任务83创建和执行带输出参数的存储过程115

任务84修改和删除存储过程116

思政小课堂工匠精神117

拓展训练118

项目9使用触发器实现数据完整性120

9.1知识准备120

9.2任务划分121

任务91创建触发器121

任务92修改、删除以及禁用、启用触发器124

思政小课堂科学精神125

拓展训练126

项目10SQL Server安全性管理128

10.1知识准备129

10.2任务划分131

任务101使用SSMS管理服务器的安全131

任务102使用SSMS管理数据库的安全134

任务103使用SSMS管理数据库对象的安全136

任务104使用TSQL进行SQL Server安全性管理140

思政小课堂数据安全142

拓展训练142

项目11数据库的备份与还原144

11.1知识准备144

知识111数据库的恢复模式144

知识112数据库备份的类型145

11.2任务划分146

任务111使用SSMS进行数据库的备份与还原146

任务112使用TSQL进行数据库的备份与还原150

思政小课堂职业精神152

拓展训练153

项目12数据库的简单应用开发154

12.1知识准备154

知识121SQL Server提供的应用程序接口——ODBC154

知识122SQL Server提供的应用程序接口——ADO.NET158

知识123SQL Server提供的应用程序接口——JDBC160

12.2任务划分161

任务121学生成绩管理系统的设计161

任务122学生成绩管理系统的实现162

思政小课堂团结协作,合作共赢176

拓展训练176

参考文献178
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