本书是作者在新课程与教学改革的背景下,在与广大中小学教师的合作研究与行动研究的过程中,以教学实践中的现象和问题为研究对象,通过大量的课例研究材料,而尝试构建的一种教学研究的新体系。这是一项教学研究的重要成果,通观全书,表明了作者的创造性。
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作者王 鉴 著
出版社甘肃教育出版社
ISBN9787542311597
出版时间2002-12
版次1
印刷时间2004-09
印次2
印数2千册
装帧平装
开本32开
纸张胶版纸
页数287页
字数230千字
定价20元
上书时间2024-08-26
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