【正版 无写画】如何让孩子爱上阅读

图书标准信息

• 作者 [澳]梅根·戴利（Megan Daley）
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2021-09
• 版次 1
• ISBN 9787111686392
• 定价 69.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 196千字

【内容简介】

澳大利亚获奖教师图书管理员梅根·戴利(Megan Daley)将自己20余年的教学经验融入本书，围绕培育儿童阅读素养的主题，向父母和教育工作者们介绍了大量实用的帮助孩子进行阅读理解、挑选适合读物、养成阅读习惯的技巧。为了增进读者对这一主题的了解，作者针对不同题材和体裁的青少年儿童读物列出了推荐读物清单，就阅读与写作方面的议题邀请了多位业内人士分享观点，并详细介绍了多种校园、社区和家庭图书主题活动的举办方式。书中借助阅读促进社会公平与包容、度过人生艰难时期、支持可持续发展等颇具人文关怀的章节，进一步深化了读者对这一主题重要性的认识。

【目录】

前言

第1章培育小读者（学龄前阶段）   ┆ 1

0～2岁宝宝   ┆ 1

歌曲的妙处   ┆ 5

3～5岁幼儿   ┆ 8

建立阅读常规   ┆ 11

偶发阅读   ┆ 16

趣味阅读   ┆ 18

第2章寓读于学（进入学龄期）   ┆ 23

开始学习阅读技巧   ┆ 23

拼读和高频词   ┆ 24

阅读理解能力   ┆ 26

数字技术辅助阅读   ┆ 34

鼓励书写和绘画表达   ┆ 37

第3章学校图书馆   ┆ 39

学校图书馆和图书教师   ┆ 39

学校图书馆的用途   ┆ 40

学校图书馆社交活动   ┆ 44

学会挑选好书   ┆ 45

学会自主选书   ┆ 47

图书馆创客空间   ┆ 49

文学奖项   ┆ 53

CBCA图书周   ┆ 54

第4章阅读的空间   ┆ 57

图书主题卧室   ┆ 58

阅读教室   ┆ 63

有吸引力的图书馆空间   ┆ 64

第5章阅读与写作   ┆ 66

拓展孩子的阅读   ┆ 67

从阅读者到写作者   ┆ 71

第6章阅读的挑战   ┆ 74

阅读差异与困难   ┆ 74

性别差异之争   ┆ 87

引导步入青春期的孩子阅读   ┆ 91

帮助孩子过渡到青少年阅读   ┆ 96

第7章小读者活动    ┆ 98

读者竞赛   ┆ 99

作者亲访   ┆ 101

文学和图书活动   ┆ 104

读书会   ┆ 108

新书发布会   ┆ 110

第8章多体裁阅读   ┆ 112

幽默类作品   ┆ 114

悬疑小说   ┆ 117

历史小说   ┆ 120

写实小说   ┆ 122

奇幻小说   ┆ 125

科幻小说   ┆ 127

反乌托邦小说   ┆ 128

神话、传说和童话   ┆ 130

经典作品   ┆ 133

非虚构类作品   ┆ 135

传记和自传   ┆ 137

戏剧和电影剧本   ┆ 139

短篇小说   ┆ 140

诗歌   ┆ 141

诗体小说   ┆ 144

漫画和图像小说   ┆ 146

第9章多模态和数字阅读   ┆ 152

先把孩子变成专家   ┆ 154

“读写新素养”:编码   ┆ 155

电子书   ┆ 157

应用程序   ┆ 158

有声读物   ┆ 160

故事书在线朗读   ┆ 161

网络游戏   ┆ 162

数字文学   ┆ 163

核心读写技能   ┆ 165

第10章学会读图   ┆ 166

绘本   ┆ 167

视觉素养   ┆ 170

第11章为未来而阅读   ┆ 176

用阅读支持可持续发展   ┆ 180

第12章正念阅读   ┆ 183

心流阅读   ┆ 184

第13章文学的多样性   ┆ 189

原住民的声音   ┆ 191

边缘化的声音   ┆ 193

难民和流离失所的孩子们   ┆ 196

第14章阅读人生黑暗   ┆ 202

附　　录经验分享   ┆ 208

如何选书赠予他人   ┆ 208

如何玩高频词游戏   ┆ 211

如何举办读书派对   ┆ 214

如何创办图书馆创客空间   ┆ 218

如何准备图书周角色服装   ┆ 222

如何开展读者竞赛   ┆ 225

如何创办读书会   ┆ 228

如何主办创作者亲访活动   ┆ 232

注　　释   ┆ 234

致　　谢   ┆ 241