语文写作教学论：支架式教学模式引导下的语文写作教学研究

图书标准信息

• 作者 马林莉
• 出版社 吉林出版集团有限责任公司
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787553498003
• 定价 63.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 209页
• 字数 229千字

【内容简介】

支架式教学模式是通过为学生提供一定的学习支持（即“支架”），使学生的能力从“现有的水平”向“潜在的发展水平”发展，帮助学生构建对知识更近一步的理解。本书对支架教学模式进行了详细的理论分析，同时也对支架教学模式进入课堂进行了细致的指导。对支架教学模式的推广具有重要意义。

【作者简介】

马林莉,2004年6月毕业于西北大学。现为甘肃民族师范学院副教授，从事语文教学法研究及教学工作。在省级及以上刊物发表论文多篇。

【目录】

章绪论
节发展历程
第二节问题的提出
第三节研究的理论依据
第二章语文写作的现状调查与分析
节现状调查（问卷调查）
第二节存在的主要问题
第三章语文阅读的现状调查与分析
节问卷调查
第二节语文阅读现状调查数据分析
第三节存在的主要问题
第四章支架式模式在语文写作中的运用
节支架式模式的步骤与环节
第二节支架式模式下的案例与分析
第五章支架式模式在语文阅读中的运用
节设计原则和实施过程
第二节案例与分析
第六章解决当前语文写作主要问题的实践策略
第七章《阅读》《写作》课本课堂实录
第八章结语
附录1
附录2
参文献