传承与创新：中国特色社会主义理论体系教育研究【满30包邮】

图书标准信息

• 作者 苏星鸿 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2015-03
• 版次 1
• ISBN 9787516145920
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 225页
• 字数 241千字

【内容简介】

　　《中国新闻传播的发展：现状与趋势报告（2013-2014）》为跨年度报告，主要是对2013年至2014年8月之间中国新闻传播的现状描述、热点问题分析及发展趋势预判，全书由五部分内容构成：一、制度环境；二、行业基础；三、内容供给；四、表达样态；五、公众获享。出版该报告，主要是考虑到目前国内已有各种有关媒介和媒体的蓝皮书，但多是以媒介产业为主轴展开的，尚无聚焦于“新闻传播”的年度报告。本书以“新闻传播的发展”作为核心议题，书中所载的调研报告和文论，都聚焦于中国当下“新闻传播”的各种现状与发展趋势。

【作者简介】

　　苏星鸿，2010年毕业于兰州大学，获法学博士学位。现为兰州交通大学马克思主义学院副教授，硕士生导师。出版专著2部，主持国家社会科学基金项目1项、中国博士后基金项目1项、甘肃省哲学社会科学规划项目1项，发表学术论文40余篇，多篇论文被人大复印资料全文转载。

【目录】

第一章  中国特色社会主义理论体系教育的立论基础  

  一  中国特色社会主义理论体系教育的实践根基  

  二  中国特色社会主义理论体系教育的理论依据  

  三  中国特色社会主义理论体系教育的文化基础

第二章  中国特色社会主义理论教育发展史

  一  改革开放初期的中国特色社会主义理论教育

  二  改革开放发展期的中国特色社会主义理论教育

  三  改革开放进入攻坚期的中国特色社会主义理论教育

第三章  中国特色社会主义理论教育的基本经验、基本特点

　和基本规律

  一  中国特色社会主义理论教育的基本经验

  二  中国特色社会主义理论教育的基本特点

  三  中国特色社会主义理论教育的基本规律

第四章  中国特色社会主义理论体系教育的内容构建

  一  中国特色社会主义理论体系教育的总体内容

  二  中国特色社会主义理论体系教育的基本内容

  三  中国特色社会主义理论体系教育的具体内容  

  四  中国特色社会主义理论体系教育内容的整体性  

第五章  中国特色社会主义理论体系教育的主要领域和任务

　一  中国特色社会主义理论体系教育的主要领域  

　二  中国特色社会主义理论体系教育的主要任务  

第六章  现代性视野下中国特色社会主义理论体系教育创新

　一  现代性诉求与中国特色社会主义理论体系的生成逻辑

　二  中国特色社会主义理论体系教育的观念现代化  

　三  中国特色社会主义理论体系教育的机制现代化  

　四  中国特色社会主义理论体系教育的方法现代化  

第七章  网络文化背景下中国特色社会主义理论体系教育创

　一  网络文化的特征  

　二  网络文化背景下中国特色社会主义理论体系教育面临挑战  

　三  网络文化背景下中国特色社会主义理论教育体系建设

　四  网络文化背景下中国特色社会主义理论体系教育创新

第八章  全球化背景下中国特色社会主义理论体系教育创新

　一  全球化的基本问题  

　二  全球化背景下中国特色社会主义理论体系教育面临的机遇与挑战  

　三  全球化背景下中国特色社会主义理论体系教育创新  

参考文献