小学语文名师成长录·从“课堂”走向“课程”：我的语文之路

图书标准信息

• 作者 蒋军晶 著
• 出版社 长春出版社
• 出版时间 2013-01
• 版次 1
• ISBN 9787544524803
• 定价 25.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 212页
• 字数 249千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《小学语文名师成长录·从课堂走向课程：我的语文之路》的定位在展现“成长”。书中最感人的也是这些新生代优秀教师回忆各自成长过程的部分。每个人的经历不同，却又有共通之处。是都很有朝气，有理想，以教师为“志业”。在当今比较浮躁和势利的时代，年轻人好像都不怎么喜欢谈理想，愿意把当中小学老师作为毕生追求的人也少了。而这批优秀教师几乎全都觉得当老师是值得骄傲的亭，这不只是“稻粱谋”的职业，更是一种可以充分张扬自己生命意义的“志业”。尽管在一线当老师比较艰苦，很多人陷于职业性疲倦，但这些优秀者有理想的导引，又能在“志业”中享受成就感，不管多难都始终保持高扬的精神。

【作者简介】

　　蒋军晶，杭州市天长小学语文教师，全国知名教师，知名儿童文学阅读推广人，曾获全国第六届青年教师阅读教学评比一等奖第一名，应邀赴北京、台湾等地执教研究课、讲座三百余节次。中华版《小学语文》教材编委，曾出版专著、编著《课堂打磨——蒋军晶小学语文典型课例》《蒋军晶小学语文教学艺术》《小学生老舍读本》《耕读缘写作培训实验教材》等。蒋军晶的研究领域涉及单篇阅读、群文阅读、整本书阅读，他边研究边实践，致力构建完整的阅读课程体系，让学生学得扎实，读出名堂，体验一种真实、难忘的语文生活。

【目录】

寻找作为教师的尊严与幸福：我的专业生活
师范生活：摇滚，让我看到民间的真诚
新教师：成为了一个技术主义者
支教：“创新”可以成为一种习惯
工作第四年：也开始坐而论道
2005年：“刀光剑影”的赛课不归路
突围期：昙花一现的“五汉工作室”
寻找这个职业的尊严与幸福：从“课堂”走向“课程”

和“具体”保持点距离：我的“阅读教学”演讲
多面向的阅读教学：单篇、群文、整本书
指向“体验”的阅读：文学教育的必由之路
指向“表达”的阅读：谈“和内容分析说再”
指向“思考”的阅读：阅读，让人学会思考
教课文，更要教“阅读”：兼忆赵镜中教授
从“文本解读”走向“教学解读”
“群文阅读”：真实、实用、结构化的阅读
和孩子聊书吧：整本书阅读

坐而论道后，躬身实践：我的“阅读教学”课堂
《“凤辣子”初见林黛玉》：让学生经历发现的过程
《已死的母熊》：教出文言文的味道
《趵突泉》：指向体验与表达的教学（一）
《祖父的园子》：指向体验与表达的教学（二）
《麋鹿》：理趣与情趣的调和
《飞向蓝天的恐龙》等：教课文，更是教阅读
“创世神话”群文阅读：文章一组一组教
《毛毛》读书会：幻想小说怎么聊
《疯羊血顶儿》读书会：动物小说怎么聊

停止脚步，让心灵行走：我的阅读与生活
留驻童心的阅读：我读儿童小说
寻找失去的敬意：《小学生老舍读本》编著之旅
面向内心的艺术享受：我看电影
遥远的格桑花洗礼：青海支教行日记选
积累思想与词汇：我读教学理论书籍
圣战：我的语文故事性叙述

后记