蒙台梭利亲子早教游戏（2~6岁）

图书标准信息

• 作者 [法]普莱斯 著；焦宏丽 译
• 出版社 山东科学技术出版社
• 出版时间 2015-04
• 版次 1
• ISBN 9787533176723
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　连Google创办人赛吉．布林(Sergey Brin)和拉里．佩奇(Larry Page)以及李开复都深受启发的蒙台梭利教育法，你也可以和宝宝一起进行的蒙氏亲子游戏。

  你知道从孩子0~6岁有几个发展敏感期吗？

  蒙台梭利观察到0~6岁的孩子天生具有一种“有吸收力的心灵”，这种能力可以让孩子快速学习在周围环境里感知到的事情。

  蒙台梭利发现儿童在发展敏感期，只要接受适当的感谢馆训练，潜能就能得到激发。

【作者简介】

　　玛丽-伊莲·普莱斯，缘于对蒙台梭利教育法的敏感，她从1994年起主要致力于为儿童写作。她的作品引领我们去发现一个宁静的世界，去探索一种建立在鼓励孩子、尊重孩子基础之上的教育。她笔下的人物以一种错位的幽默，时而成长在与自然相连的现实环境，时而置身于幻想的儿童内心世界。

【目录】

培养阅读的兴趣／14

1 用手拿书 / 17

2 翻书 / 18

3 把书放到书架上 / 19

4 大声朗读故事 / 20

5 读书从哪一页开始，怎样读书 / 21

6 读书角 / 22

7 为孩子挑选书籍 / 23

8 适合孩子的书籍 / 24

9 去图书馆 / 26

10 去书店 / 27

用书中的内容吸引孩子／28

11 写上孩子的名字 / 30

12 剪下孩子名字中的字 / 31

13 认识周围物品的名称 / 33

14 认识路标 / 34

15 购物 / 35

16 寻找以相同声母开头的物品名称 / 37

认识周围的世界／38

17 新奇的味觉与嗅觉体验 / 40

18 感受不同的触觉 / 42

19 认真观察大自然 /43

词语谱成的“乐曲”／44

20 记住周围事物的名称 / 46

21 告诉孩子将要发生什么 / 48

22 和孩子交流 / 49

23 寻找房间里的物品 / 50

24 “舒克说” / 51

25 认识身体部位 / 52

26 认识物体的组成部分 / 53

27 “盲人”猜物 / 54

28 鼓励孩子描述事件 / 55

29 动手做本“书” / 57

30 词语的节奏 / 58

31 音节游戏 / 59

32 回声 / 60

33 寻找描述物体的词语 / 62

34 猜猜我在做什么 / 63

35 猜猜在哪儿 / 64

36 在词语的发音和含义中寻找乐趣 / 65

37 根据地点给物体分类 / 66

38 三步认识物体 / 68

39 带物品回“家” / 70

40 根据物体的特征分类 / 71

孩子的“诗歌”／72

41 押韵与“作诗” / 74

42 图片也“押韵” / 75

43 与孩子一起朗读诗歌和儿歌 / 77

44 唱歌 / 78

“听”的训练／80

45 听声音 / 82

46 分辨声音 / 84

47 跟随声源移动 / 85

48 会发声的盒子 / 87

49 动物的叫声 / 89

50 听故事 / 90

51 睡觉的猫和不出声的老鼠 / 91

52 保持安静、爱上安静 / 92

动动小手／94

53 倒玉米粒 / 97

54 倒大米 / 99

55 倒水 / 100

56 在面包片上涂黄油（或果酱） / 101

57 小包和瓶子 / 103

58 给蔬菜削皮与切蔬菜（或水果） / 105

59 给植物浇水 / 107

60 拼图 / 109

61 画画 / 110

62 先用手指画，再用彩笔画 / 111

63 用画刷、手指和土豆画画 / 112

64 捏形状 / 114

65 用手指在沙子或面粉上画画 / 115

66 在黑板上画画 / 117

67 使用针和线 / 119

读与写的秘诀／122

68 发音游戏 / 124

69 “猜猜我在看什么，

 哪个词语由这个读音开头” / 126

70 在散步中寻找提到的物品 / 128

71 疯狂的小句子 / 129

72 触摸字母 / 130

73 触摸凸起的字母 / 131

74 描3个字母 / 133

75 在沙子上写字母 / 135

76 通过几何图形学习书写字母 / 136

77 在黑板上书写 / 139

78 用图片练习字母的发音 / 140

79 “踮起脚尖，走到字母面前” / 141

80 脚尖旁的字母 / 142

81 “疯狂”的联系 / 143

82 制作图画簿 / 144

83 把字母藏起来 / 146

84 学习字母 / 147

85 可移动的字母模具 / 148

86 用可移动模具“写”词语 / 151

87 用可移动字母模具“写”句子 / 153

88 执行命令 / 154

89 将英文大写字母与小写字母配对 / 156

90 用字母冰箱贴在冰箱上“写”字 / 158

91 浴盆里的字 / 160

92 用面条“写”字 / 161

93 拼词游戏 / 162

94 先忘了电脑吧 / 163

95 “我看到了名字以某个字母开头

 （或结尾）的东西” / 164

96 寻找组成词语的字母 / 165

97 根据字母寻找单词 / 166

98 做孩子的秘书 / 167

99 用冰箱贴组词造句 / 169

100 为孩子创造适合成长和学习的环境 / 170

制作蒙台梭利教具／172

1 凸起式教具（以字母为例） / 174

2 拼音卡片 / 177

3 可移动式模具

 （以字母为例，拼音类似） / 179

4 几何图形 / 181

5 命令卡片 / 182

6 装有拼音卡片、字母卡片、图片的信封 / 183