数学文化的应用与实践
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八五品
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作者邢妍 著
出版社西南交通大学出版社
出版时间2010-05
版次1
装帧平装
货号2-3-218
上书时间2024-09-15
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
邢妍 著
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出版社
西南交通大学出版社
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出版时间
2010-05
-
版次
1
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ISBN
9787564306632
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定价
15.00元
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装帧
平装
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开本
大32开
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纸张
胶版纸
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页数
192页
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字数
173千字
- 【内容简介】
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数学不仅仅是一种重要的工具或方法,也是一种思维模式;数学不仅仅是一门科学,也是一种文化;数学不仅仅是一些知识,也是一种素质。如何品味数学,欣赏数学,即从文化的角度看待数学,常常被人们所忽视。正如丁石孙教授所说:“我们长期以来,不仅没有认识到数学的文化教育功能,甚至不了解数学是一种文化。这种状况在相当程度上影响了数学研究和数学教育。”
让我们回顾一下,学了十几年的数学,是否认真仔细地审视过数学?是否清楚自己对数学有什么情感?是否仔细品尝过数学的滋味?是否有了更好的条件来换个角度考察数学?
其实每个人对数学的感受是不一样的,就如在学生的数学日记中,他们以不同的方式诉说着自己的数学故事:有的回溯自己学习数学的心路历程;有的流露自己的数学情感;有的评述自己学习数学的得失;有的表述自己对数学的困惑与迷茫……在学习数学的过程中,苦乐相伴,悲喜共存,爱恨交加,忧惧与期待并行,无奈与憧憬同在……
- 【目录】
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1 数学文化的教育性
2 审美与数学文化
3 数学语言
4 数学史与教学教育
5 数学日记
6 神奇的斐波纳数列
参考文献
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