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我在为自己读书

10 2.5折 39.8 八五品

仅1件

北京海淀
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作者王磊荣 著

出版社中国纺织出版社

出版时间2019-11

版次1

装帧平装

货号2-4-5

上书时间2024-08-28

和平书社

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 王磊荣 著
  • 出版社 中国纺织出版社
  • 出版时间 2019-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787518062256
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 208页
  • 字数 125千字
【内容简介】
本系列图书分类详尽,包含各类家长老师关心、孩子成长至关重要的儿童热门主题,故事内容涉及低年级儿童成长生活的重要方面。变生硬说教为温柔开导,用故事调动孩子对自身问题的思考,帮助孩子在自省中成长,让孩子读有所思,读有所悟,养成良好的品格习惯,满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求。循序渐进,精准有效,达到教育无痕,润物无声的教育至高境界。
【作者简介】
王磊荣,女,陕西宝鸡人,广西大学商学院副教授,参加过国家“八五”攻关项目和多项国家及省、校课题,对许多实际管理活动都有精深的研究和丰富的实战经验,发表相关论文多篇。长期从事管理心理学教学研究活动,对心理学进行了深入研究,擅长生活、工作管理活动中的心理分析。
【目录】


章为自己读书,时刻谨记“我要学”001

端正学态度,才能提高学效率002

学业不是用来赌气的004

强烈的好奇心是学的内驱力006

主动学,享受学的乐趣008

学是享受,不是折磨011

踩着挫折不断成长014

当觉得无路可走时,请与知心好书相伴016

第2章业精于勤而荒于嬉,会读书更要勤读书019

你每天几点起床020

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟022

时间像海绵里的水024

治愈懒惰和拖延的病026

利用好碎片时间028

读书要有计划030

学而时之033

第3章让读书变成兴趣,品味读书的快乐037

遵循心的指示,以兴趣作为老师038

做感兴趣的事情,事半功倍040

努力培养对阅读的兴趣042

从读书中感受快乐,才能对书籍爱不释手044

爱学,才会乐于学046

有的放矢地解决偏科问题048

不读不良书籍050

第4章收回心思专心读书,三心二意是学大忌053

专心致志,才能提高054

把所有心思都用在捧读的那本书上056

课堂的时间要分秒必争058

拥有自控力的人更强大061

专心地学,放松地玩064

做到心无旁骛地学066

第5章珍惜读书的时光,合理利用每一分钟069

青春宝贵,珍惜时光070

不要沉迷于言情小说072

网络游戏的瘾必须戒掉075

不要被朋友圈割裂了时间077

远离狐朋友080

第6章读书方掌握好,学效果看得到085

把握整体学的技巧086

好的学方让学事半功倍088

把阅读碎片整合起来090

如何在信息爆炸时代把握学的形势092

期在家里也适合学吗095

保持可持续学的能力098

形成做读书笔记的好惯100

第7章你是在为自己而活,也是在为自己读书103

为自己而活,创造美好未来104

有资本,才能过上想要的生活106

为自己读书,让人生绽放109

拓宽视野,明确人生111

用知识充实自己的心灵113

第8章知识改变命运,读书成未来117

书籍让人努力向上118

多读书,读好书120

书籍是人类精神的食粮122

掌握知识与技能,才能畅行社会123

书中有着美好的未来125

读书,才能充实自己的智慧127

第9章每个人都是独特的,所以掌握适合自己的方很重要131

方对了,学对了132

如何才能学好英语134

怎样的学方才是适合你的136

与学契合很重要139

相亲式学的巧妙使用141

基础练题有没有必要写142

学是出于喜欢还是出于需要145

对学,不要抱着“有用得上”的想147

0章使用思维导图,构建完整的知识体系149

学会思维导图,知识自成体系150

思维导图的构成要素153

如何从零开始制作思维导图155

绘制思维导图要掌握的原则157

以思维导图的方式记好笔记160

1章几种简单实用的速效学,效果立竿见影163

弥补短板,发展兴趣164

如何培养学的兴趣和信心166

好记不如烂笔头169

创造身临其境的情境,把自己带入好状态171

建立一个自己偏爱的世界173

会听,还要会做,才能活学活用175

认真去听,发现崭新的世界177

2章那些所谓的天才,不过是掌握了高效率学的秘籍181

如何轻松高效地学182

你不可不知的——艾宾浩斯的遗忘曲线184

从读到听,辅助记忆186

笨人到底为什么笨189

攻克学的薄弱环节190

预和复,才能让学事半功倍193

参文献197

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