【速发】学前儿童文学 李莹,肖育林 编 复旦大学出版社
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￥ 1 0.3折 ￥ 32 八五品
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作者李莹,肖育林 编
出版社复旦大学出版社
ISBN9787309106954
出版时间2014-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数260页
字数99999千字
定价32元
货号9787309106954
上书时间2025-01-04
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商品详情
- 品相描述：八五品
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基本信息
书名:学前儿童文学
定价：32.00元
作者:李莹,肖育林 编
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2014-06-01
ISBN：9787309106954
字数：455000
页码：260
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本教材在第二版的基础上，立足学前儿童文学的教学实际，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》以及新课程标准，进行第三版修订。本教材结合婴幼儿的生长和认知特点，由基本理论学习到优秀作品鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创编，以理论基础为指导，以作品鉴赏为基础，以写作训练为提高，三者有机结合，互为补充。 第三版修订在原幼儿文学的教学基础上，适当往前延伸，补充一定数量的0—3岁婴儿文学内容，使之成为“学前儿童文学”。在婴幼儿图画书一章补充卡通、动漫作品等内容，在儿童戏剧一章增加影视动画介绍及作品鉴赏，以适应时代发展需要。各章末附录“经典阅读推荐”，可为学生课外阅读提供书目和查找研究资料的便利。第三版教材配有教学课件，欢迎教师来函免费获取。 本教材可供普通高等学校、职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校的学生使用，也可作为幼儿园教师继续教育和进修的培训教材。
目录
目录 章 学前儿童文学基本理论 节 学前儿童文学概说 第二节 婴幼儿的年龄特征和审美心理特点 一、婴幼儿的生理特征 二、婴幼儿的心理特征 三、婴幼儿的语言特征 四、婴幼儿的审美心理特点 第三节 学前儿童文学的特点 一、学前儿童文学的文体特点 二、学前儿童文学的婴幼儿特点 三、学前儿童文学的审美特征 第二章 儿歌 节 儿歌概说 一、儿歌的含义和功能 二、儿歌的起源和发展 三、儿歌的主要特点 四、儿歌的分类和特殊艺术形式 第二节 儿歌鉴赏 第三节 儿歌创作 一、贴近幼儿，率真自然 二、儿歌味浓郁，诗意盎然 三、变换视角，避免雷同 四、学习传统，赋予新意 五、反复修改，去粗取精 第三章 幼儿诗 节 幼儿诗概说 一、幼儿诗及其发展 二、幼儿诗与儿歌的异同 三、幼儿诗的艺术特征 四、幼儿诗的类别 第二节 幼儿诗鉴赏 第三节 幼儿诗的创作 一、幼儿诗创作的益处 二、幼儿诗创作的原则 三、幼儿诗的写法 四、幼儿诗的写作格式 第四章 婴幼儿童话 节 童话概说 一、童话的概念 二、童话的源流 三、童话的基本特征 四、童话的文学特征 五、童话的表现手法 六、童话的分类 第二节 婴幼儿童话的鉴赏 第三节 婴幼儿童话的创作和改编 一、婴幼儿童话的创作 二、婴幼儿童话的改编 第五章 婴幼儿故事 节 婴幼儿故事概说 一、婴幼儿故事的概念 二、婴幼儿故事的发展 三、婴幼儿故事的特征 四、婴幼儿故事的种类 第二节 婴幼儿生活故事 一、婴幼儿生活故事的功能 二、婴幼儿生活故事的特点 第三节 婴幼儿故事的鉴赏 第四节 婴幼儿生活故事的创作 一、婴幼儿生活故事的创作要求 二、创编婴幼儿生活故事的三种方法 第六章 婴幼儿图画书 节 图画书概述 一、图画书的概念 二、图画书的发展 三、图画书的作用 第二节 图画书的种类和特征 一、图画书的分类 二、图画书的特征 第三节 图画书阅读和欣赏 一、阅读和欣赏的意义 二、图画书的基本版式 三、怎样欣赏图画书正文 第四节 卡通画与动漫书 第五节 幼儿图画书的创作和改编 一、对图画的要求 二、图画书对文字的要求 第七章 婴幼儿散文 节 婴幼儿散文概说 一、散文与婴幼儿散文 二、婴幼儿散文的发展 三、婴幼儿散文的特征 四、婴幼儿散文的分类 第二节 婴幼儿散文的鉴赏 第三节 婴幼儿散文的创作 一、拥有真挚的情感，怀抱纯真的童心 二、以婴幼儿视角观察，拓展创作题材 三、凭婴幼儿的感觉构思，创造优美意境 四、用儿童化语言表现，文字规范而优美 第八章 幼儿戏剧与幼儿影视 节 幼儿戏剧与幼儿影视概说 一、幼儿戏剧的发展 二、幼儿影视的发展 三、幼儿戏剧的特征 四、幼儿影视的特征 五、幼儿戏剧和幼儿影视的分类 第二节 幼儿戏剧与幼儿影视鉴赏 第三节 幼儿戏剧的创作和改编 一、幼儿戏剧的创作 二、幼儿戏剧的改编 第九章 作品集萃 主题一美丽的大自然 主题二四季的歌 主题三认识数 主题四爱 主题五做个乖宝宝 主题六我爱我的幼儿园 主题七可爱的小动物 主题八双语作品 主要参考文献
作者介绍
序言
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【封面】
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