【速发】小学教师语言 崔梅,周芸 编 高等教育出版社
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八五品
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作者崔梅,周芸 编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040424836
出版时间2015-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数299页
字数99999千字
定价38元
货号9787040424836
上书时间2025-01-03
商品详情
- 品相描述:八五品
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基本信息
书名:小学教师语言
定价:38.00元
作者:崔梅,周芸 编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2015-07-01
ISBN:9787040424836
字数:380000
页码:299
版次:
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
内容提要
《小学教师语言》依据《教师教育课程标准(试行)》编写,作为教师教育精品资源共享课配套教材。 《小学教师语言》的主要内容包括小学课堂教学环节语、小学课堂教学方式语、小学教师评价语、小学教师的副语言、小学教育教学中的常见口语语病探源、小学教师语言风格、小学教师语言运用案例分析等几个部分。 《小学教师语言》在教师语言共性研究的基础上,凸显了小学教师语言的特性;注重理论与实践的结合,知识点及实践训练资源拓展较为丰富。拓展资源包括研究性学习、实践指导、表达训练、案例分析、讨论与争鸣、情景训练、观察与思考、自我检测等内容。 《小学教师语言》可作为师范类学校开设教师语言课程的教材,也可以作为小学教师提升自我职业语言运用能力的学习用书。
目录
章 小学教师语言概述节 教师语言与小学教师语言第二节 小学教师的语言表达与教学第三节 小学教师的语言表达与教育第二章 小学课堂教学环节语节 小学课堂教学环节语的性质与特点第二节 小学课堂教学环节语的运用原则第三节 小学课堂教学导课语第四节 小学课堂教学讲解语第五节 小学课堂教学提问语第六节 小学课堂教学结课语第三章 小学课堂教学方式语节 小学课堂教学方式语的性质与特点第二节 小学课堂教学方式语的运用原则第三节 小学课堂教学中的叙述第四节 小学课堂教学中的描写第五节 小学课堂教学中的议论第六节 小学课堂教学中的说明第七节 小学课堂教学中的抒情第四章 小学教师评价语节 小学教师评价语的性质与特点第二节 小学教师评价语的运用原则第三节 小学课堂教学中的评价语第四节 作业批改中的评价语……第五章 小学教师的副语言第六章 小学教育学中的常见口语语病探源第七章 小学教师语言风格第八章 小学教师语言运用案例分析
作者介绍
序言
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