• 教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:汉语通论(第2版) 齐
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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:汉语通论(第2版) 齐

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1.59 0.4折 38 八五品

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浙江杭州
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作者齐沪扬 编

出版社中央广播电视大学出版社

ISBN9787304033804

出版时间2005-08

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数474页

字数99999千字

定价38元

货号9787304033804

上书时间2024-10-15

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品相描述:八五品
商品描述
基本信息
书名:教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:汉语通论(第2版)
定价:38.00元
作者:齐沪扬 编
出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2005-08-01
ISBN:9787304033804
字数:540000
页码:474
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐

内容提要
语言是人类最重要的交际    工具会不会说话是人类和其他动物的根本区别之一。说话的目的是表达思想,进行交际;说话时所使用的语言是表达思想、进行交际的工具。语言是一种社会现象,和人类社会有紧密的联系。每一个社会都必须有自己的语言,可以这么说,语言是组成社会的一个不可缺少的因素。    语言不仅是人类交际的工具,而且是各种交际工具中最重要的一种。人类在进行交际的时候,有时也可以不使用语言这个工具,例如用手势招呼别人,用面部表情传达某种信息,这种交际工具使用的范围都是极其有限的;军队可以用旗语发布命令,但这种交际工具表示的意思必须由语言来加以定义。由此可见,语言是人类最重要的交际工具。
目录
引言上编  汉语基础章  语音节  声母和韵母第二节  声调和音节第二章  文字第三章  语汇节  语素和词第二节  语汇的构成第四章  语义节  词义的性质和词义的变化第二节  多义词、同音词、同义词、反义词第三节  现代汉语中的歧义现象第五章  语法节  词的分类第二节  短语和句法成分第三节  句型和句类第四节  句式及句子的变化下编  汉语应用第六章  汉语修辞第七章  汉语的规范化第八章  辞书的查检第九章  古代诗文的阅读附录后记
作者介绍
齐沪扬,浙江天台人,1950年8月生于上海。博士学历,上海师范大学教授,语言学及应用语言学博士生导师。中国语言学会理事,华东修辞学会理事,世界汉语教学学会会员,上海语文学会副秘书长。北京大学汉语言学研究所兼职研究员,北京语言大学对外汉语教学研究中心兼职研究员,延边大学兼职教授。1982年起,长期在高校从事现代汉语教学与研究工作。在《中国语文》、《中国语言学报》、《语言文字应用》、《语法研究和探索》、《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《汉语学习》等杂志和高校学报发表论文90余篇,出版《现代汉语空间问题研究》、《语气词与语气系统》、《传播语言学》、《现代汉语短语》等各类著作和教材17种。
序言

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