中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
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作者主编张瑜
出版社中国国际广播出版社
ISBN9787507855517
出版时间2024-06
装帧平装
开本其他
定价48元
货号4653722
上书时间2025-01-07
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作者简介
张瑜，宪法与行政法学博士，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）处长，中国政法大学国家监察与反腐败研究中心研究员，中国图书馆学会理事、中小学图书馆分会副主任兼秘书长。出版3部专著，主编2部著作，主持7个重点课题项目，参与编写4部教材，参与中宣部马克思主义理论研究和建设工程重大项目等重量重大课题。在《学习时报》《国家教育行政学院学报》《行政法学研究》《中国高等教育》《中国出版》等刊物上发表20余篇文章。陈碧琦，中国人民大学新闻学院硕士研究生毕业。深空探测科技（北京）公司品牌运营部主管，曾任教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）干部，中国图书馆学会中小学图书馆分会委员。在《国是咨询》《中国出版》等刊物及新华社、中央广播电视总台等媒体发表多篇作品。王一可，艺术学硕士。中小学生人文素养及影视戏剧教育研究课题项目组副组长，中国图书馆学会中小学图书馆分会委员。研究方向主要为影视戏剧及传播艺术，曾在《新闻传播》《新媒体研究》等刊物上发表数篇文章。
目录
本书通过系统调研各地各校数据及有效做法, 梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点, 从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值, 立足项目探索有效路径, 研究总结中小学影视教育课程资源系统方案, “立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点。
内容摘要
本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值，立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点，同时汇编了首届“传承红色基因，讲好中国故事”教育活动原创校园影视戏剧系列活动的突出作品创作历程、心得及相关学校中小学影视戏剧教育课程实践典型案例。
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* 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值。* 本书立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点，*本书汇编了首届“传承红色基因，讲好中国故事”教育活动原创校园影视戏剧系列活动的突出作品创作历程、心得及相关学校中小学影视戏剧教育课程实践典型案例。
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