安妮日记

《安妮日记》是一部有关战争、亲情和爱情的作品，字里行间都体现着一个青春期女孩不同凡响的个性和勇气。它不仅将密室生活的艰辛、战争时期人们的恐惧表现得淋漓尽致，更是对德国纳粹占领下的人民苦难生活的直击报道，具有珍贵的历史价值。第二次世界大战结束时，安妮的父亲成为家中*的幸存者，他辗转返回阿姆斯特丹后，意外获得了安妮的日记，遂决定完成女儿的宿愿，将日记出版。《安妮日记》于1947年6月首次在荷兰出版，很快就印刷发行了多个版本，在随后的二十年里，它被翻译成了三十余种文字，还先后被改编为话剧、电影等。目前，该书已被翻译成近七十种文字，成为流传*广的有关犹太大屠杀的文字之一，也被认为是二十世纪*重要的书籍之一。

本书是“名著阅读力养成丛书（小学版）”之一，为专色印刷，配有多幅黑白插图，充分考虑了阅读的舒适感和用眼卫生。本书紧扣新教材的编写理念，针对小学中高年龄段学生的阅读特点，通过设置“点击名著”“阅读建议与指导”“旁批与点注”“阅读拓展”等辅助阅读板块，逐步引导学生完成对全书的自主阅读，从而达到提升阅读能力的目的。

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    安妮·费兰克，1929年生于德国的法兰克福，是德籍犹太人。1942年6月12日，当她13岁生日时，她父亲送给她一本当作生日礼物的日记本，于是她从那个时候开始写日记了。同年7月6日，由于纳粹开始迫害犹太人，他们全家躲进了安妮父亲公司的密室。之后，另外4名犹太人也陆续躲进了密室。

    两年以后的1944年8月4日，由于有人告密，躲在密室的8个人被德国警察逮捕。1个月后，8个人被转送到奥斯威辛集中营。之后，安妮与姐姐又被转送到贝尔根一贝尔森集中营。1945年3月，姐妹俩都因伤寒死于集中营。

    安妮的日记由公司女职员保存下来，之后又转交给安妮的父亲。1947年，安妮的父亲将女儿的日记整理出版，她的事迹后来被拍成电影《安妮日记》。"}}

1942年 /001
1943年 /061
1944年 /121
后记 /249
阅读拓展 /262

你肯定不难想象我们会时常绝望地在心里问：“唉，为什么要打仗呢？人们为什么不能一起和平地生活呢？为什么会有这么多毁灭与破坏呢？”

这样的问题很好理解，可是迄今谁也没找到过令人满意的答案。是呀，他们为什么要制造更大的轰炸机、更重的炸弹，同时又筹备房屋的重建呢？为什么每天都把成百上千万的钱花在战争上却没有一分钱提供给医疗服务、艺术家或者穷人呢？

为什么有些人在忍饥挨饿，而世界上其他地方的食物却多得要烂掉呢？哦，为什么人们会这么疯狂呢？

我不相信对战争负有罪责的只是那些大人物、政治家和富豪。哦，不，小老百姓也同样负有罪责，否则的话世界上的各个民族早就起来造反了！人们心中有一种破坏的欲望、杀戮的欲望、谋害的欲望、宣泄的欲望；除非全人类毫无例外地经历一场大的变革，战争总会发生，现在的一切会全被毁掉或遭到破坏，然后人类将不得不一切都重新开始。

我时常感到沮丧却从未绝望，我把我们的藏身避难看成一种冒险的经历，既浪漫又有趣。在我的日记里，我把所有生活必需品的匮乏只当作一种有趣的话题。现在我决心过一种与其他女孩子不同的生活，将来则要与普通的家庭主妇不同。我的开端已经趣味盎然，这也是为什么我要笑谈*危险时刻幽默的一面的*原因。

我还很年轻，我具有许多潜在的好品质；我虽然年轻却很坚强，我正在经历险象环生的岁月，在这样的岁月里，我不能整天抱怨。上苍赋予我许多长处：乐观、开朗、刚强。我感到自己在日益成熟，感到获救的日子正在到来，同时感受到大自然的美丽，感受到周围人们的善良，感受到这种冒险生活的乐趣！那么我又何必绝望呢？

★充分考虑了阅读的舒适感和用眼卫生

★紧扣新教材的编写理念，针对小学中高年龄段学生的阅读特点，通过设置辅助阅读板块，逐步引导学生完成对全书的自主阅读，达到提升阅读能力的目的。

★一部影响了无数人的励志传世经典，二十世纪*重要的书籍之一

★流传*广的有关犹太大屠杀的文字之一