细读与领悟
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作者(美) 罗伯特·迪亚尼著
出版社天地出版社
ISBN9787545574845
出版时间2023-09
装帧平装
开本其他
定价68元
货号4432703
上书时间2024-06-24
商品详情
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作者简介
罗伯特·迪亚尼（Robert DiYanni）是纽约大学的人文学科教授和教学促进中心的教学顾问，教授批判性思维、跨学科人文、商业和文化等课程。曾任教于皇后学院和佩斯大学，并曾在哈佛大学担任客座教授。他从20世纪80年代就开始撰写文学阅读、教学指导方面的书籍，目前相关著作已近30本，其中包括《文学导论：小说、诗歌与戏剧阅读》（Literature: Reading Fiction, Poetry, and Drama）、《艺术与文化：人文学科导论》（Arts and Culture: An Introduction to the Humanities）、《现代美国诗人：他们的声音和愿景》（Modern American Poets: Their Voices and Visions）等。
目录
本书稿分为五个部分。在“前言”中, 作者介绍了本书的主旨、目的和每一章的主要内容。在“阅读方法”中, 作者立足与文本来探讨该如何去阅读并理解文本。在“阅读实践”中, 作者从不同体裁来探讨该如何去阅读并理解文本。在“阅读的乐趣与意义”中, 作者探讨了阅读的乐趣、阅读与生活之间的关系以及阅读时需要注意的一些态度和原则。最后一部分则包括附录A、附录B、致谢、参考文献, 其中, 附录A探讨的是近20年方兴未艾的数字阅读的特点, 附录B则偏重对文学经典的阅读意义的讨论。
内容摘要
阅读诗歌、散文与小说等文本意味着什么呢？是为了理解其中包含的道理，还是为了娱乐自我？本书作者迪亚尼认为，我们即我们所阅读的文本。阅读不仅令我们感到愉悦或受到触动，更重要的是，我们在阅读的过程中能够发现与重塑自我。通过阅读，我们接触到他人的生活，探索人类存在的无限可能性，加深对世界的理解，从而形成更好的生活方式。在本书中，迪亚尼展示了如何成为更有技巧、更具参与性的读者，从而增加文学阅读的益处和乐趣。作者挑战了读者喜欢追问文本意义的思维惯性，从“文本-意义”的四个变体问题入手，通过追问文本说了什么、做了什么、展示了什么、暗示了什么，来帮助读者增强在阅读过程中应持有的问题意识。迪亚尼借鉴斯科尔斯的经典三段式的文学分析方法，提出了体验、阐释和评估的文学分析方法。最后，针对虚构类作品和非虚构类作品不同的体裁特质，作者分析了适合它们的阅读方法。本书不仅能够帮助中文系和外国语言文学系的大学生提升细读、分析和鉴赏文学文本的能力，更能帮助文学爱好者获得美妙的高阶阅读体验。
主编推荐
★ 罗伯特·迪亚尼经验丰富，从20世纪80年代就开始撰写文学阅读、教学指导方面的书籍，目前相关著作已近30本。★ 本书提出了一套相互关联、相辅相成的阅读策略，包括阅读方法、阅读实践和阅读乐趣三个循序渐进的部分。★ 本书更新读者追寻文本意义的阅读习惯，提出从文本-意义的四个变体问题入手，去追问文本说了什么、做了什么、展示了什么和暗示了什么。★ 借鉴斯科尔斯的经典三段式的文学分析方法，提出体验、阐释和评估的文学分析方法，该方法适用于各个体裁的文学文本。★ 针对以小说为代表的虚构作品和以散文为代表的非虚构作品的不同体裁特质，作者列出阅读时应考虑的不同要素。★ 选取散文、诗歌、小说等经典作品的片段，如莎士比亚的十四行诗、小说《傲慢与偏见》、琼·狄迪恩的散文等，在实际阅读中教授阅读方法，带领读者体会高质量阅读的乐趣。★ 对于中文系和外国语言文学系的学生来说，本书提出的阅读方法可帮助他们高效高质地阅读推荐阅读书单上的书目，积累阅读经验的同时学会分析文本，学以致用；文学爱好者可从本书中学会读懂文学文本的方法，在文本细读中深度内化。
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