工程监理概论

本书在介绍监理基本知识的基础上，以新国家标准《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013）为主线，以工程监理“四控、三管、一协调”的手段为重点，结合全国监理工程师考试内容，配合大量案例分析题的训练，达到提高技能的目的，从而体现能力培养和技能型教材的特色。
在编写过程中，出于教学需要，虚构了一些具体工程名称和人员姓名，如有雷同，纯属巧合。在编写过程中，得到了华中科技大学出版社和大连长兴监理咨询有限公司等多家企业的大力支持，还参阅和引用了一些优秀教材的内容，吸收了国内外众多专家学者的新研究成果，参考和吸收了历年的全国监理工程师培训教材与考试试题的一些内容，在此一并表示感谢！
由于编者的水平有限，加上时间仓促，难免有不妥之处，殷切希望广大读者批评与指正。

本书为土建类专业建设工程监理概论课程教材。本书系统地介绍了建设工程监理的相关知识，以国家新标准《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013）为基础，讲述了“四控、三管、一协调”的基本内容。在每章穿插大量的案例分析,在实践训练选择上，安排了选择题、问答题和实训题，其中有从近十多年的全国监理工程师考试真题中精选的试题，以强化对监理技能的训练和培养。
全书共分十章，包括建设工程监理概述、工程监理单位与监理工程师、建设工程监理招投标、建设工程监理组织与组织协调、建设工程监理规划、建设工程目标控制、工程建设监理合同管理、建设工程风险管理、建设工程信息管理、建设工程安全生产管理。
本书由校企合作编写，可作为应用本科教材、高职教材，还可作为相关专业人员的参考书。

第1章 建设工程监理概述（1）
1.1 建设工程监理的基本概念（2）
1.2 监理工作主要内容与工程建设程序（9）
1.3 建设工程监理相关法规（13）
1.4 国际工程咨询与实施组织模式（18）

第2章 工程监理单位与监理工程师（27）
2.1 工程监理单位（28）
2.2 监理工程师（40）

第3章 建设工程监理招投标（59）
3.1 建设工程监理招标程序和评标方法（60）
3.2 建设工程监理投标工作内容和策略（67）

第4章 建设工程监理组织与组织协调（80）
4.1 组织的基本原理（81）
4.2 建设工程监理模式（83）
4.3 建设工程监理实施程序与原则（89）
4.4 项目监理机构与监理人员职责（91）
4.5 组织协调（98）

第5章 建设工程监理规划（114）
5.1 监理规划系列文件（115）
5.2 监理规划的编写依据和要求（117）
5.3 监理规划的内容及报审（121）
5.4 监理实施细则（130）

第6章 建设工程目标控制（143）
6.1 建设工程目标（144）
6.2 建设工程目标控制（147）
6.3 工程质量控制（160）
6.4 工程造价控制（173）
6.5 工程进度控制（179）

第7章 工程建设监理合同管理（188）
7.1 建设工程合同概述（189）
7.2 施工合同文本与合同条款（194）
7.3 建设工程监理合同履行（199）

第8章 建设工程风险管理（213）
8.1 建设工程风险概述（214）
8.2 建设工程风险管理（215）

第9章 建设工程信息管理（239）
9.1 建设工程信息（240）
9.2 建设工程文件档案资料管理（247）
9.3 建设工程监理文件档案资料管理（253）

第10章 建设工程安全生产管理（264）
10.1 安全生产概述（265）
10.2 工程建设安全管理（266）
10.3 工程参建单位安全责任体系（268）
10.4 工程建设安全监理的主要工作内容和程序（270）
10.5 工程建设安全隐患和安全事故的处理（273）
10.6 工程建设项目安全生产事故的整改措施（278）
10.7 安全生产事故的应急救援预案（281）

附录A建设工程监理规范（290）
附录B专业工程类别和等级（332）
附录C房屋建筑工程施工旁站监理管理办法(试行)（338）
参考文献（340）

本课程是应用技术型院校土建类专业的重要专业课程。本书以国家职业标准为依据,以培养技术应用能力为目标,全面设计学生的知识、职业能力和培养方案,以“实用与够用”为原则,根据职业岗位所需的知识结构来确定教材的具体内容。力求达到理论与实践相结合,知识与应用相统一,从而达到高职教育目标的实现。本书特点包括：（1）教材形式新颖，内容全面、系统且精炼；（2）侧重于实际应用，配有大量案例分析与实践训练题；（3）紧密结合全国注册监理工程师培训教材，为学生将来考取监理工程师的证书奠定基础。