高改革与基础教育变革 教学方法及理论 周序 新华正版
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作者周序
出版社浙江教育出版社
ISBN9787553667683
出版时间2017-12
版次1
装帧平装
开本16
页数214页
字数214千字
定价35元
货号xhwx_1201803972
上书时间2024-09-24
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目录：
章举国大的前世今生
节如此怨念为哪般——高为什么会成为众矢之的
第二节高为什么会频繁改革
第三节维护公还是提升能力——高改革的价值观念
第四节高与基础教育的“从属”关系
第二章基础教育变革的理念辨析
节新课改与高
第二节应试教育与素质教育
第三节“教师中心”与“中心
第三章变革中的课程与
节核心素养能否落地开花
第二节评价改革的理想与现实
第三节“导学案”的与问题
第四节“走班制”：旧事物的新样态
第四章基础教育改革中的借鉴问题
节我们需要什么样的基础教育
第二节“和而不同”：借鉴西方的立足点
第五章戴着镣铐的舞者——当人们面临新观念的冲击
节哪一种学校的改革更容易成功
第二节教育观念的转变
第三节“应试”规训中的教育智慧
第六章“指挥棒”的转变——微观改革的意义
节高“指挥棒”不应成为问题的关键
第二节高应加强微观层面的改革
参文献
后记
内容简介：
周序著的高改革与基础教育变革以高影响下的基础教育变革为研究对象，既从宏观上把握目前基础教育变革的趋势，也从微观上对高“指挥棒”影响下的基础教育变革特点进行实证调查。旨在为我国基础教育的未来走向提供理论依据和实践参。
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