• 学圈·学共体 社区教育的杭州样式 社科其他 杭州市教育科学研究院 编 新华正版
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学圈·学共体 社区教育的杭州样式 社科其他 杭州市教育科学研究院 编 新华正版

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作者杭州市教育科学研究院 编

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308232975

出版时间2023-04

版次1

装帧平装

开本16

页数384页

字数450千字

定价88元

货号xhwx_1203115979

上书时间2024-09-07

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商品描述
目录:

实现社区教育的根本变革:从设计型到生长型的转变

章 培育养护:长出来的学共体

社区学共同体养护的原则与策略

社区学共同体培育之杭州上城实践

在社区学共同体里共享终身学的美好

社区学共同体的区域培育策略

社区学共同体培育的实践与思以小河之春董家舞蹈队为例

基于生态发展论的社区学共同体西湖培育实践

互助共学乐享成长

萧山区社区学共体的成长之路

社区学共同体培育的“车轮模型”的实践探索

农村社区学共同体绽放古韵新城

充满泥土芬芳的乡村学共同体

美丽乡村建设背景下农村社区学共同体培育实践研究

与水共融:千岛湖镇社区学共同体成长新样态

乡村社区学共同体建设研究——以建德市三都镇为例

社区学共同体区域发展策略

以杭州经济技术开发区

社区学共同体发展的杭州实践与展望

第二章 合建共享:资源活化的学圈

“杭州式”市民学圈建设的创新与实践

上城区:全域推进15分钟学圈建设

下城区:共建共享美好下城

大关街道:以“草根”为载体构建市民学圈

西湖区:合建共享资源成学在西湖

滨江区:畅通终身学“立交桥”

萧山区:构建新市民教育的10分钟学圈

余杭区:30分钟市民学圈建设的余杭实践

富阳区:三级联动与三位一体的市民学圈建设路径

太阳镇:画出大同心圆,汇聚更多同行者

富春江镇:“五共”学助推“五圈”

淳安县:跑赢“30分”牵手“学圈”

建德市:根植地域特,打造立体特项目

白杨街道:“移民型”城区建设市民学圈的实践样式

西湖街道:打造“有茗堂”学圈

第三章 乐学享学:学成美好人生

金德意:爬藤植物这束光照亮我和更多人的生活

应慧鸣:旗袍织美夕阳红

鲍倩:专注“聊天”15年,创建邻里“心灵港湾”

胡新人:让“全民太极”成为新标签

洪立萍:“西溪小花篮”把杭州民间工艺推向世界

韩家礼:“新老汉”十年磨“三剑”

厉柏海:退役的“铁艺”人生

宓银娥:87岁“博士后”以力量服务居民

周华松:山村里建“第二课堂”圆了自己的桑榆梦

翟彩琴:从全职奶奶到携团“唱响”杭州

毛金凤:从一个人到一群人,杭州有位剪纸“摩西奶奶”

冯益民:“草根”乐团走在“拾荒”的道路上

谢英华:“土专家”开创农业休闲产业新模式

乐明潮:“男神”以瑜伽开启“第二人生”

张桂英:景泰蓝助我焕发人生“第二春”

董利民:用艺术丰富居民的精神世界

侯航雪:“小侯阿姨”用非遗让居民生活更出彩

王云良:彭埠“老故事”在学共体中“发新芽”

卢简明:带领一群人透过镜头享受品质生活

倪爱仁:“义工”让人生在退休后得到升华

李静波:时尚的模特团队让老年人更自信更美丽

施红光:“红讲师”的年轻秘诀

李明:给别人带来快乐是她大的快乐

薛匡时:和左邻右舍一起创造有滋味的晚年

施一伟:用镜头记录时代变迁和美好生活

陈国泉:以“两弹一星”精神感召身边人

丰国需:与故事“白头到老”

程雁飞:让志愿服务成为快乐的源泉

何建强:一颗桃子撬动一方经济

庄全娟:太极拳女教头带领乡亲爱上健身

江涌贵:阅读润泽我的生命

汪国云:书院学共体点亮乡村孩子的童年

王庆兰:“志者竟成,老有所为”的学达人

王世胡:在学共体中“打出”阳光心态

魏张先:因共同学永葆文艺“初心”

张晓刚:从车间学徒“蝶变”为上市公司经理

孙斌:从学共体中找到致富“金钥匙”

陈全江:小营街道有个“陈全江工作室”

鲁立清:“吹糖人”梦想乘坐“民艺大篷车”播撒艺术种子

吴莹:从下岗工人到非遗迎传承人

后记

内容简介:

教育资源的合建共享、学方式的变革创新,是当代区教育发展的两大主题。学圈建设和学共体培育,正是两大主题的杭州答卷。矢志不渝的10年(2011—2021)探索所形成的社区教育杭州样式,因其前瞻、时代和实践,构成了当代区教育全景中的独特画卷。作为杭州过去10年社区教育发展的成功经验和创新成果汇编,本书所阐发的“学圈学共体”的社区教育理论与实践,对未来社区教育的可持续发展具有的方向价值和实践借鉴作用。

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