读《资治通鉴》4·汉朝 儿童文学 刘娟 新华正版
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作者刘娟
出版社人民文学出版社
ISBN9787020168743
出版时间2021-08
版次1
装帧平装
开本16
页数136页
字数57千字
定价35元
货号xhwx_1202486006
上书时间2024-04-09
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史记、资治通鉴、“二十四史”，很少人不知道，但很少人仔细读过，因为它们都是鸿篇巨制，且文字艰涩，令人望而生畏。读经过三位文史类专家的认真审读，他们一致认为这套书在尊重史实的基础上，把大部头史书变成一个个生动有趣的故事，让在增长历史知识的同时，又享受到阅读的乐趣，做了一个很好的历史普及工作。这主要体现在以下几个方面：
1. 全套20本书，311个故事，体量是同类书的两倍、三倍，甚至十倍，优选可能呈现一千多年历的重大事件和重要人物。比如，历有名的“明修栈道，暗渡陈仓”的故事，在资治通鉴中只有100多个字，读第3册第6篇还定三秦则用3000字的篇幅把刘邦为了东进中原，采用韩信“声东击西”的策略，明着修理栈道，实则奇袭陈仓、夺取关中的故事演绎得有声有，细节十分丰富。
2.故事剪裁科学，既不拖沓冗余，也不跳跃太大，注重历史事件的连续和系统，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，相互承传、次序分明，有条不紊地把历史推向纵深，帮助读者更真实、立体地感知历史发展的脉络，避整个历史读起来碎片化。
3. 语言通俗易懂，不拘谨，可读极强，大量的人物对话，模拟事件发生的场景，而不是简单把文言文翻译成白话文。
4. 大量重要的历史地名的注释，帮助少儿读者从空间坐标上更好地理解时间坐标上的历史。此外，还有大量的古代官职、历史典故、诗歌的注释，对孩子们更好地读懂中国历史，更深地理解中国，有很大的帮助。
5. 每一篇的篇名都经过精心拟定，既紧贴故事核心，又灵活有趣。比如项羽把亚父气走了一味引发灭族死诸葛吓走活仲达馅饼砸中了曹爽一个姓刘的匈奴皇帝从“猪圈”里爬出来的皇帝宇宙大将军完蛋了瓦岗寨换了新主人文坛宗师斗不过“白字先生”染匠的宫廷大冒险“牛”方唱罢“李”登场从“大子”到“小太宗”私盐贩子闹两个无赖江山朱全忠一点儿都不忠石敬瑭认了个契丹爹。这些语化、生活化的标题，既符合史实，又形象贴切，好理解，有悬念，让人好奇、迫不及待想读。
6. 画家引力波创作的封面图，线条干练流畅，彩明快亮丽，人物形象生动，地理场景究，烘托出一个个历史节点的氛围，古朴又不乏现代的审美，表现了丰富的历史内涵，与内文可谓相得益彰。
7. 根据少儿的认知水和阅读特点，这套书按时间的顺序，采用编年体的 “点—线”结合的呈现方式，以“线”穿“点”，以“点”连“线”，循序渐进地展现古代历史的整体面貌。所谓“点”是具体、生动的历史事实，“线”是历史发展的基本线索，从而让孩子在掌握历史事实的基础上，通过史事之间的相互关系，建立时序意识和时空概念，获得对历史发展的整体认识。这一点契合了关于中小学语文、历史教材编写思路上的指导思想，紧贴中小学语文、历史大纲点，助力中高。
8. 更重要的是，这套书能够开启孩子们的视野，培养他们的思辨能力，帮助他们打好一个“精神的底子”，使他们成为健康、健全发展的人。
的来说，这套读〈资治通鉴〉以故事为纲，重新架构资治通鉴，化枯燥编年体为有趣有序的故事矩阵，精心还原历史场景，补充海量细节，让孩子真正回归历史现场，获得可触、可感、有历史颗粒度的沉浸式资治通鉴阅读体验，可读极强，是一套既适合，也适合阅读的好作品。
目录：
目录
1.荡诸吕
2.刘恒白捡了一个皇位
3.仁心治国
4.执法先锋张释之
5.刘长荒唐
6.冯唐不老，亚夫当年
7.七国之乱
8.一句戏言害苦梁王
9.细柳将军“地下”
10.一场窝囊的伏击战
11.窦婴非死不可
12.汲黯怒怼汉武帝
13.“秀才”，三年不成
14.大汉帝国双璧
15.李广难封
内容简介：
读是一部连续的历史故事集，共20册，311个故事。本书为第4册——汉朝。
公元前195年，刘邦病逝，他的儿子刘盈即位，然而由于吕后专权，刘盈在位仅七年抑郁而终。吕后去世后，大臣周勃、陈等人发动，诛灭吕氏集团，捍卫了刘氏皇权。此后，西汉稳步走向中国发展目前的个时期。
本书通过15个精彩故事，将汉文帝仁心治国，吴楚七国之乱，汲黯敢言直谏，卫青、霍去病北击匈奴等重大历史事件，生动地呈现了出来。
全套介绍：
读〈资治通鉴〉共20册，是一套连续的历史故事集，通过311个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗显德六年（公元959年）共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。
虑到的阅读兴趣与特点，在尊重历史的大前提下，这套书对史料进行了科学的剪裁，用通俗易懂的语言，通过大量的人物对话，模拟事件发生的场景，把历的重要人物和重大事件生动地呈现出来，让在增长历史知识的同时，又享受到阅读的乐趣。
为了避让整个历史读起来碎片化，这套书尤其注重历史事件的连续和系统，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，相互承传、次序分明，有条不紊地把历史推向纵深，帮助更真实、立体地感知历史发展的脉络。
历史学家钱穆先生曾经说过这样的话：“任何一国之国民，尤其是自称知识在水线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。”
有鉴于此，我们希望通过这套读〈资治通鉴〉，帮助我们的孩子更好地了解中国历史，学中国传统，做一个真正的。
作者简介：
刘娟，师范大学汉语言文学专业，多年从事一线语文工作，后进入出版行业，做了五年童书编辑，并从事专业写作，著有中华成语故事国学启蒙经典中国百科全书等。
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