2021春名师教语文:深度解读与学习设计五年级下册
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八五品
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作者杨九俊、孙双金、薛法根 著
出版社华东师范大学出版社
出版时间2021-03
版次1
装帧平装
货号0102
上书时间2024-12-25
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
杨九俊、孙双金、薛法根 著
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出版社
华东师范大学出版社
-
出版时间
2021-03
-
版次
1
-
ISBN
9787576010817
-
定价
60.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
400页
- 【内容简介】
-
《名师教语文》丛书从小学语文教材出发,以学习者为中心,贯穿大单元意识,采取线上和线下相结合的方式,对教材进行深度解读与学习设计,让广大教师真正做到扎扎实实教语文。每个年级分上下册,共12册,每册包括六大版块:“任务与目标”“学习内容”“学习设计”“精彩片段”“单元整体学习方案”“评价与积累”。通过名师对教材的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计,普通教学者也可以成为名师,家长也可以成为老师。本套书系统考量,整体布局;文本解读,力求通透;学习引导,精准有效;教学评价,落地生根;弹性设计,留有空间。
- 【作者简介】
-
杨九俊
江苏省教育学会名誉会长,研究员,特级教师,苏教版高中语文教科书主编,统编高中语文教科书分册主编。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖。主编过多套人教版、苏教版小学语文教师教学用书。
孙双金
南京市北京东路小学校长,特级教师,正高级教师,情智语文创始人,“十二岁以前的语文”倡导人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。
薛法根
吴江盛泽实验小学集团总校长,苏州市教科院副院长,特级教师,正高级教师,小学语文组块教学创始人。曾获国家和省政府基础教育教学成果奖。
- 【目录】
-
第一单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
1 古诗三首
2 祖父的园子
3 月是故乡明
4 梅花魂
◎ 口语交际:走进他们的童年岁月
◎ 习作:那一刻,我长大了
◎ 语文园地
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
第二单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
5 草船借箭
6 景阳冈
7 猴王出世
8 红楼春趣
◎ 口语交际:怎么表演课本剧
◎ 习作:写读后感
◎ 语文园地
◎ 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
第三单元
一、任务与目标
二、教材解读与学习设计
◎ 汉字真有趣
◎ 我爱你,汉字
第四单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
9 古诗三首
10 青山处处埋忠骨
11 军神
12 清贫
◎ 习作:他______了
◎ 语文园地
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
第五单元
一、任务与目标
二、课文解读与学习设计
13 人物描写一组
14 刷子李
◎ 习作例文与习作:形形色色的人
三、单元整体学习方案
四、单元评价与积累
第六单元
内容摘要
本书把“教学设计”更名为“学习设计”,其用意十分明确,就是要转变原有的教学观,从以教为主转变为以学为主,一切以学生的学习为出发点和归宿点。学习设计力图做到:词语教学扎实有效,问题设计精准而富有启发,重点学习环节有所创意,练习设计针对性强,板书设计新颖实用。每一课均有“精彩片段”,选取名师或优秀教师教学中最为精彩的片段。这些精彩片段或是体现单元语文要素是如何落地的,或是展示名师是如何教学重点段落的,或是突出老
师是如何突破教学难点的。
这一个个“精彩片段”犹如一
粒粒珍珠熠耀着教学智慧的光芒。
本书为了强化教学质量意识,特别设置了“单元评价与积累”,主要是针对单元学习进行系统的梳理,对单元重点进行针对性训练,对本单元习得的语文认知图式加以拓展、迁移,以求在运用中巩固核心知识和关键能力。
本书在每个单元设计了“单元整体学习方案”,并不是说按照教科书顺序一课一
课、一个板块一个板块地教完了,还要再来一次“单元整体”教学。我们理解的大单元意识,主要体现在各课、各个板块的学习设计中j之所以编制“单元整体学习方案”,一者是提供一个新的视角,二者是考虑到有些老师尝试把大单元打通,供这部分老师作参考。“学习设计”并没有按照课时划分,也是考虑到给老师们自我创造留有空间。
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本套丛书从2021年统编小学语文教材出发,以学习者为中心,贯穿大单元意识,采取线上和线下相结合的方式,对教材进行深度解读与学习设计,让广大教师真正做到扎扎实实教语文。每个年级分上下册,共12册,每册包括六大版块:“任务与目标”“学习内容”“学习设计”“精彩片段”“单元整体学习方案”“评价与积累”。通过名师对教材的每一篇课文和每一个单元的详细阐述和教学设计,普通教学者也可以成为名师,家长也可以成为老师。本套书系统考量,整体布局;文本解读,力求通透;学习引导,精准有效;教学评价,落地生根;弹性设计,留有空间。
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