小学教材全解 六年级数学下 江苏教育版 2016春

图书标准信息

• 作者 薛金星 编
• 出版社 陕西人民教育出版社
• 出版时间 2015-12
• 版次 1
• ISBN 9787545040463
• 定价 27.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

　　《小学教材全解 六年级数学下（配套江苏版教材 2016春）》按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。“学习目标全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出新课标提出的四基、四能等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材学习及教学目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读，突出逻辑性、规律性、技巧性，同时利用学生常见错误进行反讲，提前警示规避错误，然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“综合能力全解”，从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读，配以相应练习，训练思维开发智商，提升综合素养。

【目录】

第一单元 扇形统计图 1
第1课时 扇形统计图 1
第2课时 统计图的应用 7
第一单元整理与练习 14
第二单元 圆柱和圆锥 18
第1课时 圆柱和圆锥的认识 18
第2课时 圆柱的表面积 23
第3课时 圆柱的体积 30
第4课时 圆锥的体积 35
第三单元解决问题的策略 40
第二、三单元整理与练习 46
第四单元 比例 51
第1课时 比例的意义 51
第2课时 比例的基本性质 57
第3课时 比例尺 63
第四单元整理与练习 69
探索规律：面积的变化 74
第五单元 确定位置 77
第五单元整理与练习 84
第六单元 正比例和反比例 89
第1课时 认识成正比例的量 89
第2课时 认识成反比例的量 96
第六单元整理与练习 102
综合与实践：大树有多高 107
第七单元 总复习 110
1.数与代数 110
第1课时 数的认识(一) 110
第2课时 数的认识(二) 115
第3课时 数的认识（三） 120
第4课时 常见的量 124
第5课时 数的运算（一） 128
第6课时 数的运算（二） 132
第7课时 数的运算（三） 136
第8课时 式与方程 142
第9课时 正比例和反比例 147
数与代数部分综合达标测试 154
2.图形与几何 156
第1课时 图形的认识测量（一） 156
第2课时 图形的认识测量（二） 161
第3课时 图形的认识测量（三） 165
第4课时 图形的运动 173
第5课时 图形与位置 177
图形与几何部分综合达标测试 181
3.统计与可能性 183
统计与可能性部分综合达标测试 189
4.综合与实践 192
第1课时 制订旅游计划 192
第2课时 绘制平面图 194
综合与实践部分综合达标测试 197
小学毕业考试全真模拟试题 199
重点中学入学考试全真模拟试题 201
重点中学入学分班考试全真模拟试题 204
习题全解 207
本书习题全解 207
教材习题全解 224