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作者刘小军 著
出版社天津人民出版社
出版时间2019-12
版次1
装帧平装
货号9259
上书时间2024-11-06
这是一本有关家庭教养的书。作者在书中围绕原则教养的养育观,从尊重孩子的个体独立性、为孩子立规矩、亲子关系、孩子情绪引导、金钱观、阅读的意义和孩子的社会化等方面入手,层层深入,条分缕析,旨在帮家长们打造一套科学的原则养育的思维导图。
刘小军
北京大学母婴产业升级研究课题组特聘研究员、尚泉口才创始人。拥有14年教育实践和研究经验,曾受中国教育电视台、北京电视台、北京人民广播电视台、摇篮网等媒体邀请做报道和专访。曾出版《玩出学习力》《影响孩子一生的魅力口才书》。
第一章 读懂孩子的心,是正确教养的前提
理解,是最有效的管教 / 002
尊重,成就内心强大的孩子 / 005
信任是一种快乐,被信任是一种幸福 / 009
学会用商量去替代命令 / 012
孩子应该有自己的“朋友圈” / 015
暗示的可怕力量 / 018
优秀的父母都善用同理心 / 021
你越禁止,孩子越想要做 / 024
有安全感的孩子,一生都幸福 / 027
不要嘲笑孩子的“小问题” / 030
第二章 孩子未来的成功,最终拼的是人品教养
懂得尊重他人,才能获得他人的尊重 / 034
教孩子善良是父母最大的远见 / 037
学会宽容,让孩子站在对方的角度想问题 / 041
诚实,是孩子的做人底线 / 044
以身作则,给孩子树立诚信的榜样 / 047
不能遵守时间约定的人是不值得信任的 / 050
让孩子懂得自我反省,不随便评论别人 / 054
谦虚既是美德,也是教养 / 057
同情心:言传身教的同时给孩子创设爱心氛围 / 060
第三章 完善的性格,是父母一点点给的
挫折教育提升孩子抗压能力 / 064
把幽默“传染”给孩子 / 067
培养孩子专注的性格,只有专注才能走得更远 / 070
积极阳光,引导孩子发现自身的闪光点 / 074
“你不行”说得太多,孩子就会真不行 / 077
孩子学不会独立是教育的灾难 / 080
一颗勇敢的心不是说出来的 / 083
世上没有不懂感恩的成功者 / 086
敢于承担的孩子最优秀 / 089
让孩子爱上表达,敢于表达 / 092
第四章 情绪控制,彰显孩子良好的教养
方法总比困难多,让孩子正确对待畏难情绪 / 096
不暴躁,无论多有理也不能出口伤人 / 099
不自卑,每个孩子都有自己的长处和短板 / 102
不冲动不急躁,教孩子有耐心地面对一切 / 105
遇事从容,做一个不焦虑的孩子 / 108
当孩子开始嫉妒时,读懂背后的秘密 / 111
不敏感,让内心变得强大起来 / 115
孩子“人来疯”,如何满足他的表现欲 / 118
理解和尊重,允许孩子表达情绪 / 121
第五章 拒绝拜金主义,培养孩子正确的财富观
拒绝拜金主义,让孩子的内在很富有 / 126
让孩子正确认识钱的价值,把钱用在刀刃上 / 129
与孩子一起制订理财计划更容易培养财商 / 132
一定要给孩子零花钱,并让孩子学会花钱 / 135
赚钱:千言万语都比不上孩子亲自体验 / 138
哭穷的父母只能培养出“心穷”的孩子 / 141
超前投资,学会用钱生钱 / 144
孩子的压岁钱,上缴和放任都不是上策 / 147
当孩子问“咱家有钱吗?”家长们该怎么回答 / 150
当孩子伸手要钱,如何拒绝才最健康 / 153
第六章 孩子的教养,都藏在孩子阅读的书中
阅读,决定孩子一生是贫瘠还是丰厚 / 158
给孩子留一套房,不如留一屋书 / 161
做个爱阅读的父母,孩子才会爱阅读 / 164
培养孩子的阅读习惯要趁早 / 167
书籍能给孩子静下来的能力 / 171
让孩子爱上睡前阅读 / 174
多阅读一些经典名著 / 177
如何让孩子功课和课外阅读平衡发展 / 180
第七章 树立梦想,让孩子成为有教养、有理想的人
选择饭碗教育,还是梦想教育? / 184
好孩子不是得第一名,而是被唤醒梦想的种子 / 187
尊重孩子的梦想,不贬低 / 190
给孩子多些引导,不要让梦想成为空想 / 193
不要将自己未实现的梦想强加给孩子 / 196
教孩子制定目标,和孩子一起完成梦想计划书 / 199
别只记得孩子的大梦想,却忘了满足孩子的小愿望 / 202
梦想路上,培养孩子的坚持力 / 205
第八章 穷养富养,都不如好的教养
你不教养孩子,这个世界会狠狠地教育他 / 210
礼貌是教养的外在表现 / 213
过度溺爱的孩子很“丢人” / 216
“不听话”未必是孩子的错 / 219
好习惯带来好教养 / 222
每个场合都有它的规矩 / 225
纠正孩子行为中的攻击性 / 228
你以为的“童言无忌”其实很伤人 / 231
越是妥协,孩子越是“贪心” / 234
别让你的孩子成为人见人厌的“熊孩子” / 237
你的修养,决定孩子的教养 / 240
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